借你一把伞
早期阅读——《借你一把伞》
活动要求:
1、学习用故事的举行表达一个较完整的意思。
2、探索像伞的植物,感受故事中的帮助他人的温情。
活动准备:
幼儿用书每人一册、故事录音、教育挂图《借你一把伞》
活动过程:
1、讨论。雨天的时候,你看到什么,小朋友都用到什么?什么东西能挡雨?
2、教师讲述故事《借你一把伞》后,请幼儿说一说:故事出现了哪些动物?他们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞),心情会怎么样?
3、组织幼儿表演游戏《借你一把伞》,进一步理解作品,学习句式:“xx拿着xx说:借你一把伞”。启发幼儿有创意地表演。
小结:教育幼儿在别人遇到困难的时候,要主动去关心、帮助他(她)。
《借你一把伞》摘要:的意思。2、探索像伞的植物,感受故事中的帮助他人的温情。活动准备:幼儿用书每人一册、故事录音、教育挂图《借你一把煞活动过程:1、讨论。雨天的时候,你看到什么,小朋友都用到什么?什么东西能挡雨?2、教师讲...
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