挑战自我--过独木桥

2008-10-21  | 独木 独木桥 试跳 

  (1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。

  师:鈥湸蠹铱矗懊嬗辛教醵滥厩牛怯惺裁床灰谎穑库

  幼儿说一说。(一高一矮)

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  师提出要求:请孩子们在想试跳的那座桥前面排队,一个一个按次序跳,要注意安全。鈥

  (过独木桥时,教师引导幼儿互相鼓励,勇敢的跳过桥。)

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  (请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍,烘托同伴间相互关心的美好情感。)

  (评析:为了丰富幼儿的经验,让幼儿自己来跳高的独木桥,挑战自我,增强自信心。放手让幼儿自己去尝试,在练习过程中自己寻找方法。)

  (2)练习与同伴合作跳。

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  先讨论,然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看。

  幼儿探索,师巡视指导,引导多人跳,把他们吸引过来,提出要求:要跟着口令协调跳。

  (评析:这部分是难点,要求是合作跳,可以是两个,三个,甚至更多,让孩子们自由探索,教师通过引导让孩子们协调好动作,一起喊鈥溡欢⒁欢潱勾蠹姨糜挚煊治龋⒁黄鸱窒硎だ吹幕独帧#

  5、小游戏:抢红旗

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  师介绍游戏方法:五人一组,分成四组,每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳,注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。

  (评析:以游戏的形式来突破难点,举行比赛,运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习,更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣。)

  6、结束部分

  (1) 放松练习《雪人融化了》

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  (2) 整理布袋

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《挑战自我--过独木桥》摘要:找自己的好朋友来跳跳看。幼儿探索,师巡视指导,引导多人跳,把他们吸引过来,提出要求:要跟着口令协调跳。评析:这部分是难点,要求是合作跳,可以是两个,三个,甚至更多,让孩子们自由探索,教师通过引导让孩子...
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