大班半日活动
一、来园活动(以角色游戏为主的游戏活动)
要求:
1、要求幼儿爱护游戏中的物品,按需要自制简单的游戏玩具。
2、要求幼儿交往中注意态度,要热情和气、有礼貌。
准备:
1、各主题游戏所需物品、玩具。
2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物,供自制游戏玩具时选用。
指导:
1、教师扮演娃娃家中奶奶,重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。
2、启发角色之间相互合作、友好交往,鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。
3、游戏结束,请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。教师对其使用礼貌用语给予肯定、鼓励,并提出进一步热情待客的要求。
表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。
二、早操
要求幼儿听音乐做操,精神饱满,动作整齐、到位。提醒跳跃运动时跟着口令,不要太快。
三、盥洗、喝牛奶
提醒值日生督促同伴认真洗手,手擦干后在拿杯子。喝完牛奶送还杯子时要轻放。
四、教育活动:语言——故事“小气球”
要求:
1、通过讲述故事使幼儿知道故事的名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难时要想办法帮助。
2、学习故事中的短句和对话。“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。”“别着急,我来帮助你。”
准备:
1、背景一幅,小鸟、小鸡擦入材料各一,实物气球一个。小鸟、小鸡头饰若干。
2、录音机一架,录音带一盒,每桌蜡笔、纸若干。
过程:
1、教师手持小气球,边唱〈〈小气球〉〉歌边走入教室“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。”(唱两次)
今天老师讲小气球的故事给小朋友听,喜欢听吗?引起幼儿听故事的兴趣。
2、教师讲述故事——小气球
故事结束后提问:
(1)故事名称叫什么?
(2)小气球帮助了谁?
(3)你们会唱小气球的歌吗?(幼儿学唱小气球的歌)
3、看图讲故事——学讲故事中对话和短句。
出示图片。(背景:一片绿色草地,高高的大树,蓝天中飘着几朵白云)
(1)第一段——小气球帮助小鸟
1)天空中飘着几朵白云,风推着云儿慢慢走,一只小气球一边飞一边唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮忙。”(幼儿和老师一起唱)
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