3、启发幼儿讲讲自己喜欢崇明的什么地方？为什么？（同伴间相互讨论交流）
4、请几名幼儿向大家介绍自己喜欢的风景，并表述理由。
二、结伴讨论，联想创作：
１、崇明那么美，你们还可以怎样向客人介绍美丽的风景呢？
２、老师为你们准备了好多的材料，你和好朋友商量一下，用这些材料制作你们喜欢的风景，做好了向大家介绍。
３、幼儿结伴一起商量，后进行表现
（在创作表现时，老师巡回观察幼儿，并给予适时适宜的帮助。）
三、展现交流，分享成功
１、幼儿互相介绍作品（把幼儿的作品投影于多媒体画面上）。
２、向客人介绍自己和好朋友一起制作的美丽的风景。
