蒙眼感知红蓝棒

　　数学-蒙眼感知红蓝棒

　　一、名称：

　　蒙眼感知红蓝数棒

　　二、直接目的：

　　1、感知数棒的长短。

　　2、感知数量的多少。

　　三、间接目的：

　　协调、专注、独立、秩序。

　　四、适宜年龄：

　　4.5~6岁以上。

　　五、准备材料：

　　数棒1组；眼罩1个。

　　六、步骤：

　　1、我要示范的工作是：蒙眼感知红蓝数棒

　　2、将数棒在卷毯上散放，幼儿坐在老师周围。

　　3、教师戴上眼罩，用双手触摸的方法找寻数棒1，左手按住数棒，伸出右手食指和中指进行触摸，并以点头或摇头的方式表示所选数棒的正确与否。

　　4、把找出的数棒1放在卷毯左下方。

　　5、请幼儿戴上眼罩，用双手触摸的方法依序找出其余数棒，每找出一根数棒都要通过数棒1来量取。

　　6、将找出的数棒一一排列在卷毯左下方。

　　7、将数棒全部找出后，请幼儿摘下眼罩对自己的操作结果进行检查，将数棒红色一头全部靠在左端，并检查数棒的排列顺序。

　　8、整理教具，并归位。

　　六、错误订正：摘下眼罩自我检查。

　　七、变化延伸：以蒙眼方式进行砂数字板和数棒配对的活动。