寻找1和许多

　　活动目标：

　　在四周寻找1和许多，并会从许多物体中找出相同特征的物体，发展观察力、注意力。

　　活动过程；

　　一搭建物体中寻找。

　　1、教师和幼儿合作拼搭鈥湺�物公园鈥澊竺拧Ｎ剩捍竺庞昧硕嗌倩�木？ 大积木用了几块？ 小积木用了几块？ 蓝积木用了几块？ 什么颜色的积木只有一块？

　　2、 公园里有许多动物，看看你认识谁？一个一个动物和起来就是许多动物。

　　二、在教室内寻找教室里哪些东西有鈥溞矶噔�潱磕男┒�西只有鈥�1鈥潱�

　　三、在自己身上寻找哪些东西有许多，哪些东西只有一个？建议：

　　还可以利用四周环境寻找1和许多，使幼儿感知数学离自己很近，有用。