神奇的粮食(2)

　　信：面粉可以做成包子，馒头等，米可以做成米饼和饭。

　　教师引导幼儿想一想，在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等，米可以做成米饭。

　　3)　 结束部分：

　　将蒸好的食品分发给幼儿品尝，让幼儿体会劳动的快乐，教育幼儿爱惜粮食。

　　（二）、课间活动：

　　让幼儿给植物区域的粮食浇水，施肥……

　　（三）、活动二

　　小组活动：种植粮食

　　1. 目的：

　　1) 培养幼儿种植农作物的兴趣，增进对农民伯伯生活的了解；

　　2) 要求幼儿热爱劳动，培养幼儿的吃苦精神。

　　准备：

　　空地，幼儿种植的器具，小毛巾。

　　2. 活动过程：

　　1) 开始部分

　　师：开始我们认识了谷子和麦子，现在你们想不想种植谷子和麦子。

　　幼：想！

　　装扮幼儿，将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣，将幼儿分成种植组和浇灌组（以上内容在教室内进行）。

　　2) 基本部分

　　①、带领幼儿来到种植场地。

　　②、教师示范种植的过程，让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

　　③、教师指导幼儿的活动，让幼儿体会劳动的快乐。

　　④、让幼儿在活动中注意安全，防止意外事故发生

　　⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

　　⑥、请幼儿谈劳动的感受。

　　师：今天我们种植了粮食，你们觉得很累吗？引导幼儿说出很累，知道农民伯伯种植粮食很辛苦。

　　3) 结束部分

　　出示上个活动被小朋友浪费的食物，教育幼儿节约粮食，珍惜别人的劳动成果。