大班主题：漂亮的剪纸
活动目标：
1、培养幼儿对剪纸艺术的兴趣，喜欢参加剪纸活动，在活动中感受剪纸艺术的魅力。
2、引导幼儿初步了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色，知道剪纸是中国传统装饰艺术一。
3、了解剪纸的折叠方法，初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。（重点）
4、巩固剪刀的正确用法，提高使用剪刀的技能，鼓励幼儿大胆地、独立地进行图案造型。（难点）
活动准备：
1、 录音机、民乐磁带、各种剪纸作品展览、有关中国剪纸用途的录像短片
2、 教师用：画好底稿的样品若干、简单的线条图案范例、正方形彩色纸若干、剪刀
3、 幼儿用：小剪刀每人一把、塑料小盒每人一个，每桌正方形彩纸若干、大号塑料盒一个
活动过程：
1、 在民乐声中，幼儿自由参观剪纸作品展。
2、 参观后谈话：
（1） 你做喜欢哪一幅剪纸作品？
（2） 你在哪些地方见到过这样的剪纸作品？剪纸有什么用？（幼儿讨论后教师利用录像进行小结，初步了解剪纸的基本品种及其艺术特色：窗花鈥斺�斪暗慊肪场秩酒铡⒋蔷捎拢蛔笆渭糁解�斺�斪笆巍凳旧畹睦硐耄惶刂旨糁解�斺�敼凵停恍寤ㄑ逾�斺�敶绦宓慕疟荆�
（3） 你知道这些作品是怎样做出来的吗？（幼儿回答后教师小结并介绍民间剪纸的基本方法：选纸鈫捳鄣啋选择图案鈫捬芈掷翕啋打开）
（4） 你会做这样的剪纸作品吗？想不想试一试？
3、 谁愿意先来剪一张给老师和小朋友看一看？（请1鈥�2名幼儿做示范）
4、 小结幼儿操作情况，教师示范讲解并操作：
（1） 选择一张正方形的纸，对边折或对角折至少两次；
（2） 在纸的周围任意剪一些半圆或三角形、斜角、长方形等；
（3） 把剪下来的碎纸扔在桌上的大号塑料盆中；
（4） 将剪好的作品轻轻从有开口的地方打开。
5、 幼儿在民乐声中自由创作：
（1） 提示幼儿边角对整齐，剪的过程中不要打开看；
（2） 及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品；鼓励不敢动手的幼儿大胆创作。
6、 展评幼儿作品：把剪好的作品及时粘贴到展板上。
活动结束：
1、 次活动以集体活动形式进行时，可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上；以小组形式进行时，可将活动重点放在创作上。
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