托班语言教案：大家一起玩(原创)

　　活动目标

　　1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。

　　2、学说短句：鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥� 、鈥湸蠹乙黄鹜妫�真开心。鈥�

　　3、体验参与游戏的快乐。

　　活动准备

　　1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

　　2、布置宝宝一个人在家的情境。请小班一名幼儿来扮演鈥湵Ρ︹�澋慕巧�。

　　3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好！》

　　活动过程

　　1、教师请出撅着嘴的中班幼儿，来扮演鈥湵Ρ︹�澖巧�，引起幼儿的兴趣。

　　提问：这是谁？鈥湵Ρ︹�澰趺戳耍库�湵Ρ︹�澪�什么不开心？（幼儿自由猜测）

　　2、初步了解故事内容。

　　（1）讲述故事第一段，并提出疑问：小朋友，你们能鈥湵Ρ︹�澫胂氚旆ǎ�让鈥湵Ρ︹�澘�心起来吗？（幼儿自由发言）

　　（2）从玩具橱里拿出布娃娃，提问：谁来了？布娃娃看见鈥湵Ρ︹�澆豢�心，会怎么跟鈥湵Ρ︹�澦担浚ㄑ�说鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥潱┍ΡΡё挪纪尥扌α恕�

　　（3）同上方法分别出示小狗和小猴。

　　3、理解故事内容，师边讲述故事边跟中班幼儿进行故事表演一遍。

　　提问：玩具橱里的小动物都出来和鈥湵Ρ︹�澮黄鹜妗ｂ�湵Ρ︹�澑咝寺穑磕撬�说了一句什么话？（学说：鈥湸蠹乙黄鹜妫�真开心。鈥潱�

　　4、学习主动向别人发出邀请，一起歌表演《朋友，你好！》。

　　（1）为了能有更多的朋友陪鈥湵Ρ︹�澩妫�教师主动发出邀请：鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥潱úシ乓衾郑�第一遍游戏）

　　（2）请一名幼儿主动向鈥湵Ρ︹�澐⒊鲅�请：鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥� （第二遍游戏）

　　（3）宝宝和该幼儿为了能找到更多的朋友，学习主动向其他幼儿发出邀请，接着大家一起再向坐着的幼儿发出邀请：鈥淴X，我和你一起玩。鈥潱ㄈ�体参与第三遍游戏）

　　师小结：大家一起玩，开心吗？

　　5、宝宝要回家了，跟宝宝说再见，结束活动。

　　附：故事

　　一起玩

　　妈妈不在家，宝宝一个人在家，没有人陪宝宝一起玩，宝宝想：鈥湴ィ�我和谁一起玩呢?没有朋友真寂寞。鈥�

　　玩具橱里的布娃娃听到了宝宝的话，布娃娃从橱里跑出来啦。布娃娃说：鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥�

　　玩具橱里的小狗听到了布娃娃的话，小狗也跑出来啦。小狗说：鈥湵ΡΓ�我和你一起玩。鈥�

　　玩具橱里的小猴听到了小狗的话，小猴跑出来对宝宝说：鈥湵ΡΓ�我也和你一起玩。鈥�

　　哈，玩具橱里的玩具都跑出来啦，他们和宝宝一起玩起了鈥溊嫌プ叫〖︹�澋挠蜗贰�

　　宝宝高兴地说：鈥湸蠹乙黄鹜妫�真开心。鈥�