宝宝为何喜欢在墙上涂鸦
傍晚时分,小区的草地上孩子们在追逐、嬉戏;一群年轻的妈妈则聚在一起分享育儿经验。
齐齐妈妈说:鈥溛壹移肫胂衷诳枷不痘撬辉谥缴匣不对谇缴匣<依锏目吞⒎考淙凰梦谄甙嗽愕摹b
文文妈妈说:鈥溛壹叶右彩牵桓桑湍郑桓桑窒够K懔耍嫠グ桑凑壹乙丫遣也蝗潭昧恕b
一旁乐乐奶奶插话道:鈥溎哪苋盟够阋⒆潘急冈谇缴匣氖焙蚓桶阉ё摺N壹仪缴匣购谩b澪奈穆杪杷担衡溎嵌喾成癜。♀澙掷帜棠袒氐溃衡準堑模Γ∠衷诘男『⒄婺汛♀
也许你也有同样的困惑:宝宝喜欢在墙上涂涂抹抹,留下一大片没有美感、横七竖八的线条的堆砌和重复。讲道理,他根本就听不进去;夺走他的笔,他又跟你大哭大闹;真不让他画,又怕会扼杀孩子的艺术细胞。
宝宝为什么喜欢在墙上涂鸦
宝宝的心声:
这是什么东西呢?爸爸叫它笔。试试看,看有什么好玩的。(左摸摸、右弄弄、上下鼓捣鼓捣)咦!有一条尾巴!怎么来的,我刚才怎么弄的?再试试,哎呀!我知道了!它有一端可以画出小尾巴!我可以用手握着它玩儿!我要画个妈妈,找个地方试试。嘿,画在墙上就挺好的。哎呀!我的手怎么不听使唤呀!没画好,再来一次!真好玩儿!
专家分析:
1.一般说来,喜欢在墙上涂鸦的孩子正处于艺术和审美发展的初级阶段,其绘画形式就表现为涂鸦。人类在认识水平和审美能力发展初期,也是在山洞的墙壁上进行绘画和雕刻,留下了宝贵的艺术财富,是今天我们艺术高水平发展的源泉。同样,孩子要想达到一定的认识水平和审美能力也必须经过在墙上涂鸦的阶段。正是在这种亦游戏亦艺术的快乐活动中,他的审美意识开始蓬勃发展,认识水平得到很大的分化和提高。
2.从意识到笔的魔力开始,宝宝的艺术能力开始萌发。对于宝宝来说,笔就是一个奇妙的玩具鈥斺斈茉诨牡胤搅粝潞奂!K崭沼辛硕韵笠馐叮灰嬉舛剩突岢鱿指髦制婀值南咛酰舛运此凳遣豢伤家榈摹>拖袼痛笕送孀矫圆匾谎蝗豢醇苑阶苁侨帽Ρ驳猛弁鄞蠼小1Ρ褪窃谕垦焕锖拖咛踝阶琶圆兀逖樽畔咛跬蝗怀鱿值纳衿婧屠秩ぃ
虽然最初宝宝的涂鸦是无意的,但他很快就会意识到自己的小手和笔有很大的联系。小手舞动的姿势不同,笔端流出的线条会不一样:有的笔粗,有的笔细;有的是黑色,有的是别的颜色。虽
然宝宝还不能用流畅的语言表述出来,但他已经意识到行为和结果之间的这层因果关系,注意到各种笔的性质之间细微的差别;他甚至还学会了对自己行为的后果进行预期。这是宝宝认识能力的一个很大的进步!
3.墙壁对宝宝来说是最容易、最方便的操作台,不需要任何人的帮助,触手可及。相对纸来说,墙壁比较稳固,不会随便移动,比较容易控制,只要拿笔的小手用力就可以了。而且,随便站着、坐着都行,一点都不妨碍活动的自由。而在纸上涂抹,要求就高多了,要扶稳纸张,不能让它跑了,也不能画到纸外面去;而且,还得趴在桌上,一会儿就累了!这对一两岁的宝宝来说,要求实在太高了!
抢救墙壁小贴士
1. 在宝宝够得着的墙壁高度上贴上空白的墙纸。
这是一个折中的办法。宝宝可以尽情享受随心所欲、天马行空的涂鸦所带来的乐趣;而父母只要定期更换墙纸就可以了。注意,墙纸不要选择太薄、太软的,容易被宝宝戳破、撕掉。画素描用的铅画纸是一个不错的选择。
2.待宝宝稍大一点以后,再引导他用笔和纸来表现他对世界的认识。
在墙上涂鸦的现象大概会持续半年时间,到宝宝两岁左右,他对艺术的感觉发展到另一阶段鈥斺斞浇锥蔚氖焙颍涂梢越ソヅ嘌谥缴匣南肮摺U馐保ΡΦ拇蟆⑿〖∪獾目刂颇芰Χ加辛撕艽蟮奶岣撸一嵊糜镅员泶镒约夯男巫创硎裁矗痛笕私杏淇斓慕涣髁恕
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