让胆怯孩子不再胆怯

2008-10-22  | 胆怯 幼儿 孩子 

  Q:我的儿子今年读幼儿园中班,性格比较内向,什么活动都不主动参加,在幼儿园未曾公开表演过节目。我很担心老师不喜欢他、忽视他,令他在幼儿园里被孤立。广州白云区读者  孔女士

  记者在采访中了解到,老师在幼儿园不忽视这类内向的孩子,反而会更加关注他们,有些老师还想出巧妙的办法解开内向孩子的心结,让他们建立自信,变得开朗起来。

  沙面幼儿园黄凤婵园长:

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  沙面幼儿园在操场的一角设了鈥溣蜗肺葩潱狈⑾职嗌嫌行∨笥巡桓矣胪Ы煌保鲜突崂每斡嗍奔浯⒆拥解溣蜗肺葩澩婀壹业扔蜗罚诖斯讨懈⒆犹傅碧旆⑸目氖禄蚣抑腥な拢盟牙鲜Φ背膳笥选H绱巳拇魏螅鲜ψ橹父鐾б黄鸬解溣蜗肺葩澩妫谜饷ㄇ雍⒆釉阝溣蜗肺葩澱业绞煜さ娜撕突肪场T俾嘌止壑鞫男愿瘛

  荔贤艺术幼儿园李丹阳副园长:

  安排与开朗孩子同桌

  尽可能为胆怯孩子创造交往的机会。李副园长告诉记者,性格内向的孩子不引人注目的原因是,他不主动跟其他人接触,我们让外向的孩子跟他同桌,或进行小组合作活动,让开朗的孩子带动内向的孩子。

  旭景中英文幼儿园陈老师:

  亲带孩子融入儿童中

  家长对孩子的引导更重要。在行动上,例如户外活动时,家长一味口头要求孩子跟其他小朋友玩,胆怯的孩子可能不听从,如果家长拉着孩子的手,一起走到小朋友群中,教孩子说:鈥溛颐且黄鹜婧寐穑库澴约阂布尤氲接蜗分校庋谙虻暮⒆右不崾艿礁腥荆芸旆畔碌ㄇ拥陌ぃ∏橥度胗蜗罚绱思复危⒆拥牡ㄗ勇嵩龃螅膊辉倌谙蛄恕

  西关幼儿园潘婉华老师:

  充分利用Family Day

  孩子胆怯,除了性格使然,很大因素在于没有周边生活环境,只要家长引导得当,家园配合,就有利于培养这部分幼儿良好性格。

  潘老师认为,内向的孩子只要多跟同龄孩子玩耍,性格可以变得开朗。鈥溝衷诤芏嗉彝ハ不豆楩amily Day鈥(即家庭聚会日),我们幼儿园部分年龄相仿孩子的家庭,周末组织过一些集体活动,让孩子们在玩乐过程中互相带动,家长都觉得自己孩子能吸取同伴的好习惯,获益良多。鈥

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《让胆怯孩子不再胆怯》摘要:注他们,有些老师还想出巧妙的办法解开内向孩子的心结,让他们建立自信,变得开朗起来。沙面幼儿园黄凤婵园长:游戏屋中谈心事孩子表现胆怯主要是认为环境陌生或身边没有他认为可信任的人,老师要从这两方面入手。沙...
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