让孩子拥有同情心
宝宝个案:美美从幼儿园回家后对妈妈说:鈥溛颐墙裉煸诩偕缴贤娴氖焙颍⑾至艘恢凰赖男〈题乇鹂闪鲜λ悼隙ㄊ巧帐饕妒北簧账懒恕P〈题嵊卸嗵垩剑∥颐前嘈∨笥讯伎蘖耍爬鲜臀颐且黄鸢阉窳恕b濃溎悄憧蘖寺穑库澛杪韫室馕仕b溛颐豢蕹隼础b澝烂揽醋怕杪瑁行┎缓靡馑嫉厮怠b溍还叵担隳咽芫退得髂阌型樾模型樾牟灰欢ǘ家薜摹b澛杪璋镏烂佬U潘南敕āb溎闼邓乇鹂闪退得髂阃樗;嵬楸鹑耸羌檬隆I洗卫岩〉氖焙颍悴皇前涯愕暮贸缘母岩粤寺穑空馑得髂闶且桓鲇型樾牡暮⒆印b澝烂捞寺杪璧幕埃粲兴嫉厝ネ媪恕
心理分析:
美美是个有同情心的孩子,她能从自身的体验出发感受小刺猬的痛苦,这种体验对孩子同情心的培养是不能忽视的一环。同时妈妈也及时对美美的同情心给予肯定和鼓励,并鼓励她看到自己行为中同情心的萌芽鈥斺斺敹岳岩拟溡魄殁潱烂廊衔岩×耍粤俗约喊缘暮贸缘木突岷檬苄:罄吹牧礁鲂瞧诶铮烂阑故窃诓欢系靥崞鹉侵槐簧账赖男〈题看翁崞穑砬橐彩浅渎烁校裆鋈烩︹
记得在大学心理课时,老师给我们讲了一个案例,说在幼儿园做鈥湽赜诙樾拟澋氖笛檠芯渴保杓屏艘桓銮榫常豪鲜φ驹诖疤ㄉ喜敛AВ僮懊徽疚龋哟疤ㄉ纤ち讼吕础9鄄旌⒆用堑姆从Γ峁兀亢⒆用侨脊笮Γ挥幸桓鋈巳シ隼鲜︹︹Φ笔碧秸飧霭咐睦锞驮诟锌院笪乙怯辛撕⒆樱乙欢ɑ岽有∨嘌耐樾摹?吹矫烂赖陌咐蚁肫鹆死鲜Ω颐墙补恼飧霭咐M鞘呛⒆用桥挤⒌囊桓鱿窒蟆5谴诱飧霭咐校颐遣荒芽吹酵樾牡呐嘌院⒆拥某沙ず头⒄故嵌嗝粗匾
同情心是关怀、助人、分享以及道德感等社会品格养成与社会交往技能组成的基本元素,没有同情心的孩子就不会体会别人的感受,自然也谈不上关心别人,与别人分享了。同情心是分担和感受别人忧伤的一种能力,是对是非观点提供支持的一种非常关键的情感,孩子有了同情心就能增强对别人想法的理解,孩子才有可能更深入地感受到别人的痛苦、困难,这种感受可以让孩子更宽容、更能理解别人的需要,并在别人有困难的时候主动想到帮助别人。而缺少同情心的孩子往往会变得冷漠、孤僻、不合群以及挑剔的性格,他们也就难以站在别人的角度分担别人的痛苦或需
要。
培养同情心的过程需要在孩子的生长环境中营造一种富有人情味的家庭氛围、幼儿园的生活氛围。
培养孩子的情感感受力
让孩子从小感受到家庭的氛围,给孩子营造一个有人情味的家庭环境,是培养孩子情感感受力的重要手段。没有人希望自己的孩子养成一种孤傲、怪癖、冷漠的性格,要让孩子知道如何感受别人的痛苦,了解别人的需要,学会理解和宽容,并且在别人需要时主动伸手援助。两岁孩子在看到别人哭时会把自己的小汽车送给哭的人,并小声说鈥湶豢蓿豢掴潱院⒆幼畛醯恼庵忠魄樾形幕隙ǎ褪嵌院⒆忧楦懈惺芰Φ呐嘌
用故事、图书向孩子传达同情心
给孩子讲道理有时是行不通的,孩子对机械的说教并不感兴趣,也不理解,而故事和图画书的情感体验更适合孩子的理解,用故事和图画书吸引孩子,与孩子一起理解故事的内容和画面的内涵,故事中与孩子年龄相似的人物的感受会激发孩子的同情心,在孩子能用语言表达自己的感情时,就鼓励孩子将听故事、看图画书的感受讲出来,关注孩子的心理感受,就会有助于孩子同情心的培养。
建立与小鸡、小鱼等有生命的动物的感情关注、关爱它们
在有条件的情况下,与孩子一起照顾小动物,也是培养孩子同情心的一种好办法。孩子和动物有天生的接近的本能,在照顾孩子的过程中,培养孩子的同情心、爱心,进而将这种情感迁移到对社会、对更多人的关爱。这种同情心的培养和渗透就为以后的道德发展奠定了基础。
相关文章: | ◇ 培养孩子的同情心&同理心 | ◇ 具有同情心的孩子人缘好 |
◇ 培养和教导儿童的同情心 | ◇ 如何培养孩子的同情心 |