培养具有创造力的宝宝(2)
12个艺术、音乐、语言创造力培养大法
创造力是宝宝认知发展的一部分,也是知觉发展的一部分,是语言
发展的重要推动力,更是社会性需要和情感发展表达方式。
世界上所有的新生事物都归根于创造力,但是归纳起来大致是这三种创造力:二维三维创造力、音乐律动创造力和语言文字创造力。
二维三维创造力
二维三维创造力就是宝宝对平面和空间的创意能力,往往被爸妈认为是有美术天赋的宝宝的专利。每个视力健全的宝宝自出生开始,就接触视觉形象,被各种形象所包围。宝宝的画是超写实的,在成人眼里和真实并不像,但请从中发现宝宝的创造性构思。那么,怎样才能提升宝宝的二维三维创造力呢?
★ 尊重绘画能力的发展
宝宝对所画物品与真实事物的相似程度是有一个发展过程的,第一阶段是偶然写实主义,即能注意到自己随意画的东西与所看到的物体之间的相似性,可能这种相似性微乎其微。第二阶段是知觉写实主义,此阶段宝宝想表现自己所知道的,并不是目前看到的。第三阶段是视觉写实主义,开始画正在看到的东西。在绘画技巧上,更要尊重宝宝精细动作的发展规律,强求不得。
爸妈一定要尊重宝宝的这一发展过程,不要在宝宝没有能力去画得像时,一定要求他要画得接近真实;也不要在宝宝努力画得十分像的时候,一定要求他创新;更不要随意批评宝宝画得太离谱。可以用商量的口气,启发式的指导,让宝宝想办法表现在画稿上。
★ 充分开发宝宝的触觉
爸妈应该提供宝宝尽可能多的材料,让他自由创作。但爸妈往往只想到各种画笔、纸张、颜料,其实“材料”远不止这些。各种织物,甚至可以编、织、染、印、绣的各种材料都可以作为平面创作的材料。而那些粘土、彩泥、沙子、米饭、面团、积木等可以用作雕刻、建构、制作模型的材料则可以充分提升宝宝的空间创作能力。许多废弃物或散步带回来的石子、落叶也可以用来做拼贴画或是小装饰物哦。
创作过程中,爸妈可以给宝宝当帮手,注意不要反客为主。爸妈更多的是要保护宝宝的安全,协助使用各种工具,创意请听宝宝的。
★ 试图从宝宝的视角看事物
也许站在你的视角永远无法理解宝宝的作品,如果你蹲下来或是趴在宝宝身边,或许你就看到了完全不同的景象,你就能更认同宝宝的画或工艺品。
提供展示宝宝作品的空间
在家里布置出陈列宝宝作品的区域,哪怕是一块留言板、一块搁板那么小小的地方。可以展示实物,不方便保存的作品可以用相机拍下来,家里来客人一定请他们去观看,会让宝宝拥有更多自信。