请家长倾听孩子说15分钟

2008-11-12 家庭保健报  | 班主 青红 孩子 

  儿子的班主任打来电话,让我马上去学校一趟。当我来到老师办公室,还没等儿子说话,老师就滔滔不绝地说起了儿子的种种“问题”……说来说去,也没有说出到底儿子犯了什么错误。老师还要接着说,我抢先一步对她说:“老师,先听听孩子说到底是怎么回事。”无疑,班主任老师对我的提议感到惊讶。

  战战兢兢的儿子在我的鼓励下,说起了刚才发生的事。原来,在操场上玩耍的儿子,听到上课铃声后,就往教室跑。在教室门口,撞倒了急忙从教室出来的邻班同学,而且那个同学鼻子流了血。说来也巧,就在这时,让年组主任看到了。没分青红皂白,就把儿子交给了班主任老师,班主任老师也没问清到底是怎么回事,就把我叫了过来。班主任老师听了儿子的“陈述”,惊愕地瞪着眼睛问儿子:“你说的是真话?”为了验证儿子说的真与伪,班主任老师把邻班的那位同学也叫了过来。结果儿子的话句句属实。班主任老师承认错怪了儿子,委屈的儿子竟流下眼泪。

  作为老师或是家长,呵斥孩子前,最好先听孩子说15分钟。这样,既能真正弄明白事情的真伪,也能让孩子的情绪得到发泄。与此同时,也能够让老师、家长的情绪得到缓解与平息,避免不必要的情绪冲动。

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《请家长倾听孩子说15分钟》摘要:听孩子说到底是怎么回事。”无疑,班主任老师对我的提议感到惊讶。战战兢兢的儿子在我的鼓励下,说起了刚才发生的事。原来,在操场上玩耍的儿子,听到上课铃声后,就往教室跑。在教室门口,撞倒了急忙从教室出来的邻...
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