早教,经验是最好的老师
听音乐、看动画、玩玩具鈥︹ξ烁Ρα己玫脑缃蹋昵岬母改缚擅簧倩üΨ颉W罱幸幌钛芯拷峁指四阋桓鲂碌脑缃谭较颍憾10个月左右的婴儿,鈥溇槭亲詈玫睦鲜︹潯
研究者发现,比起让宝宝看各种各样五颜六色的东西,让他碰一下那些东西,亲手把弄一番,他对别人做事的理解能力会提高很多。这说明,对宝宝来说,触摸是比观察更重要的成长经验。
在研究中,宝宝们被分成三组,一组观察物体,一组触摸物体,另外一组什么也不做。而另有成年人把物体当作工具,在他们面前演示。结果发现,只有触摸过物体的宝宝意识到,这个物体可以被用来当作工具鈥斺敽土硗饬阶橄啾龋强垂ぞ叩氖奔涿飨猿び诳雌胀ㄍ婢叩氖奔洹
不过,很多父母不给宝宝碰东西,是宝宝很喜欢鈥溒烦⑩澑髦滞婢撸绞裁炊纪炖锶D敲淳徒ㄒ椋灰换嵘撕ΡΡΦ慕】担谇褰喔删坏那疤嵯拢×扛Ρψ约憾值幕帷
《早教,经验是最好的老师》摘要:老师。 研究者发现,比起让宝宝看各种各样五颜六色的东西,让他碰一下那些东西,亲手把弄一番,他对别人做事的理解能力会提高很多。这说明,对宝宝来说,触摸是比观察更重要的成长经验。 在研究中,宝宝们被分成三组...
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