语言:甜蜜的回忆

2009-04-22  | 即时贴 甜蜜 幼儿 

  活动目标

  1、通过对幼儿园生活往事的回忆,激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。

  2、培养幼儿专心倾听别人讲话的习惯。

  3、能用较连贯的语言表达自己的感情,能利用废旧材料有创意地装饰自己的“甜蜜回忆盒”。

  活动准备

  1、请家长协助幼儿收集家中代表幼儿期的物品(如:小班刚入园的绘画作品等)放在一个纸盒里,带来幼儿园分享。

  2、各种彩纸,即时贴下脚料及其它有关的废旧材料。

  活动过程

  1、布置“童年博览会”,将幼儿带来的盒子摆放桌面,利用桌布、小盆景加以美化。

  2、幼儿自由观看物品、互相说说自己在幼儿园有趣的一件事。

  3、 以“小记者访问”的形式请幼儿分别在全班小朋友面前介绍自己的甜蜜回忆,提示幼儿要认真听同伴讲话,了解同伴学到了哪些本领。懂得珍惜同伴的友谊,增进师生间的感情。

  4、 幼儿讨论:小朋友快升入小学了,就要离开幼儿园,自己心里想什么?

  5、 教师整理、归纳幼儿讨论的内容,引导幼儿说说如何装饰盒子才能更好的表现自己的“甜蜜”感觉。

  活动结束

  在优美的乐曲中,鼓励幼儿动手装饰自己的“甜蜜回忆盒”。

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《语言:甜蜜的回忆》摘要:桌布、小盆景加以美化。 2、幼儿自由观看物品、互相说说自己在幼儿园有趣的一件事。 3、 以小记者访问的形式请幼儿分别在全班小朋友面前介绍自己的甜蜜回忆,提示幼儿要认真听同伴讲话,了解同伴学到了哪些本领。懂...
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