父母的言行就是无声的老师

　　父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子人生的好榜样。

　　【建议父母的方法】

　　父母作为孩子最早的启蒙教育者，对孩子的影响也最深远。父母若想成功教育子女，必须以身垂范，做孩子的榜样。

　　方法一：父母要以身作则

　　方法例示

　　妈妈发现5岁的孩子欣欣在接受他人礼物时没有说谢谢，就微笑着对欣欣说：鈥溞佬溃�你好像忘记说什么了？鈥澬佬老匀换姑挥幸馐兜阶约河Ω盟凳裁矗�这时，妈妈对客人说：鈥溞恍荒�送给欣欣的礼物，我代欣欣谢谢您！鈥澬佬捞�了妈妈的话，意识到自己没有表示应有的礼貌，于是奶声奶气地说：鈥溞佬酪残恍话⒁蹋♀��

　　操作提示

　　父母不仅是一种权威，而且是孩子言行举止标准的提供者，父母的表现在很多情况下成为孩子的参照。父母要使孩子的言行有所遵循，切不可言行不一。言行相悖比让孩子放任自流效果更糟糕。鈥溡越倘苏呓桃砚�潱�要求在孩子身上形成的品质和良好习惯，父母都应具备。父母的榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的力量。

　　方法二：父母要以身示教

　　方法例示

　　父亲带着儿子刘新去湖边钓鱼。在规定的时间之前，刘新禁不住满腔兴奋，将鱼饵抛了下去，没想到一阵动静之后，刘新钓上来一条特别长的鲈鱼。刘新欣喜若狂，父亲也承认他从未见过这样长的鱼。刘新正准备把鱼拿下来，父亲却制止了他：鈥湹鲇愕氖奔浠姑挥械剑�这条鱼不能拿。鈥�

　　刘新向湖四周看了看，周围一片寂静，除了父子俩，没有别的人了。刘新舍不得这条罕见的鱼。于是对父亲说：鈥溔绻�放了回去，下次不一定能够钓到这么大的鱼了。鈥澑盖姿担衡�溛抑�道，但你还是得把它放回去。因为时间未到。鈥澚跣虏桓咝说厮担衡�溦饫镉置挥斜鹑恕ｂ�澑盖姿担衡�溙熘�地知，你知我知。鈥�

　　刘新看到父亲坚决的神色，只好依依不舍地把鱼放回了湖中。

　　操作提示

　　在家庭教育中，父母经常会对孩子说鈥溣Ω谜庋�做鈥潯⑩�湶挥Ω媚茄�做鈥澙垂娣逗⒆拥难孕小？墒钦庵挚斩吹乃到趟�起的作用往往微乎其微。而父母的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里，并以父母为榜样效仿。所以，父母在日常生活中，要谨言慎行，以身示教，凡是不良的言行，首先要杜绝在自己身上发生。

　　方法三：父母一定要严于律己

　　方法例示

　　妈妈带着10岁的儿子基基在车站等公共汽车。汽车一到，妈妈立即推搡着基基上去占座位。也许是人小鬼大，也许是众人体谅，基基顺利地占到了一个座位。可是妈妈上来一看，脸色顿时变得很难看。下车后，妈妈一路上不停地小声数落儿子，诸如：鈥溝衲阏庋�以后还有什么出息？鈥濃�溛乙院蟊鹬竿�你啦！鈥澋龋�原来妈妈在抱怨基基只考虑自己，没有把书包放在前面的椅子上，为妈妈抢一个座位。妈妈最后教训基基说：鈥湷砸磺担�长一智，下次你该知道怎么做了吧？鈥�