孩子岁数不足就上学到底好不好
一位长期从事低年级教学的老师分析说:鈥溂页と煤⒆犹崆叭胙В淅碛墒侨衔暮⒆哟厦鳌b澦强吹阶约旱暮⒆右丫鲜兑恍┖鹤郑嶙黾傅浪闶猓踔粱岜臣甘滋剖闳衔约旱暮⒆右丫弑噶私邮芤逦窠逃奶跫J导噬喜⒚挥芯弑柑跫切┖⒆友У降哪堑阒逗湍芰Γ羌页ぬ崆啊⑶炕嘌慕峁D堑汊溣攀柒澆皇钦嬲挠攀疲切榧俚模梢运凳氢溑菽攀柒潱涎Ш蠊涣硕嗑茫突岵桓创嬖诹恕R蛭⒆拥挠镅岳斫饽芰Α⑷粘I畛J兜幕邸⑸钭粤⒛芰Α⒎从λ俣鹊龋肽炅浯笮∮邢嗟贝蟮墓叵怠N颐浅赡耆耍谀炅渖嫌屑改辍⑸踔潦甑牟钜欤谀芰ι弦膊患糜卸啻蟮牟畋稹6孕『⒆永此担挥盟迪嗖罴杆辏褪遣罴父鲈拢谀芰ι弦不嵊泻艽蟮牟钜臁
做父母的都希望自己的孩子早日成才,千方百计地把孩子接受正规教育的时间提前,结果是鈥溣僭虿淮镡潯R晃惶崆叭胙У暮⒆拥募页ず蠡诓坏厮担衡溣捎诤⒆犹崆叭胙В诎嗬锔鞣矫娑家恢贝τ诹邮疲贾这樃喜簧咸蒜櫋S捎谘暗牟怀晒Γ顾宰约荷ナё孕判模⊙Я昙侗弦凳保谷幻挥杏缕娑猿踔醒暗募ち揖赫T诤⒆拥囊辉僖笙拢侵缓媒搅硗庖凰⊙В匦露亮艘桓鲂⊙Я昙丁T缰袢眨伪氐背酢b
据我所知,世界上绝大多数国家和地区,不论是发达国家,还是发展中国家,也不论是白种人、黑种人、黄种人、棕种人居住地区,基本上都是规定6岁以上的儿童才能入小学读书。这种入学年龄的规定,不是偶然的巧合,而是有其科学依据的。
根据儿童身心发展的规律,学龄前阶段的儿童是以游戏为主,即使是学一些书本知识,也是在玩中学,并且没有固定的统一的要求,伸缩性很大。而进入小学以后就不同了。小学生是以学习为主,开始系统地学习科学文化知识。小学教学有严格的教学计划和教学大纲,每个孩子必须要达到国家统一规定的要求,这对年龄小的孩子来说,压力是很大的。不能还像在幼儿园那样,想学就学,不想学就不学,想学多少就学多少,那是不允许的。
许多家长只是从个人的主观愿望出发,强行让孩子提前入学,使孩子过嫩的肩膀承担起与他们年龄不相称的重担,那是不明智的举动。对年龄比较小的孩子来说,过难的知识和过重的负担,容易使他们对学习产生抵触情绪,丧失学习的兴趣和信心,甚至会使他们产生厌学情绪。刚开始读书学习,就厌烦学习,那可不是好的征兆,会对孩子以后的学习,甚至一生都会产生持久的副作用。家长要慎之又慎,不可盲动。
每年一到小学招生时,总有一些家长为了让不到年龄的孩子提前入学,想法设法,托人情、找门路,甚至不惜更改户口本上孩子的出生日期。也有的家长千方百计将不够入学年龄的孩子鈥溔澣胙炅淇ǖ貌惶系难#缓笤僮В戳烁鲡溓呷胙р潯T谝恍┘页た蠢矗⒆尤胙г皆纾晒Φ幕峋驮酱螅虼耍朔丫⌒幕
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