音乐：民歌“花儿”

　　活动准备

　　1．活动前，让幼儿观看鈥溁ǘ�演唱会鈥潯⒓蚁绶缇凹疤夭�等图片，了解图片内容并相互交流。通过在自制葫芦乐器上绘画，为学唱鈥溁ǘ�鈥澋於ɑ�础。

　　2．自制小葫芦乐器7个、回族小白帽若干个、民族服装1套。多媒体教学设备DVD碟机一台、投影设备一套。钢琴伴奏教师一名。

聽

　　活动过程

　　活动一：欣赏民歌鈥溁ǘ�鈥潯蹲竺媸腔坪佑冶呤巧健�

　　1．教师穿民族服装进入活动室，引入课题。

　　师：我今天穿这么漂亮的衣服是为了给小朋友演唱一首民歌鈥溁ǘ�鈥潱�这首民歌的名字叫《左面是黄河右面是山》，现在请小朋友们仔细听。

　　2．教师演唱花儿《左面是黄河右面是山》第一遍，同时播放黄河及羊皮筏子的DV画面。

　　提问：从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?(幼儿讲感受，教师可引出歌词。)

　　3．幼儿与教师一起学唱衬腔词：普噜噜噜噜、啪啦啦啦啦、噌楞楞楞楞、呛啷啷啷啷啷。

　　4．幼儿听伴奏再次学唱衬腔词，并与教师合作演唱(教师唱前面三句歌词，到衬腔鈥溒锗噜噔�︹�︹�澢胗锥�帮唱)。

　　5．请助理教师演唱《左面是黄河右面是山》，幼儿与教师一起唱帮腔鈥溹抻粹�潯�

　　6小结：我们今天听的这种歌曲演唱叫鈥溁ǘ�鈥潯ｂ�溁ǘ�鈥澥巧倌甑囊馑肌ｂ�溁ǘ�鈥澥且恢稚礁瑁�也叫鈥溕角�鈥潯⑩�溡扒�鈥潱�是西北独特的一种民歌，有对唱、领唱、齐唱等形式。鈥溁ǘ�鈥澲饕�流行在西北的甘肃、青海、宁夏、新疆等广大少数民族地区。

　　7．播放MTv，完整欣赏歌曲。

　　活动二：引导幼儿为鈥溁ǘ�鈥澨畲什⒀莩�

　　1．播放MTV让幼儿再次欣赏鈥溁ǘ�鈥潯蹲竺媸腔坪佑颐媸巧健贰�

　　师：我们上一次唱了家乡的黄河和山，家乡还有许多的特产、小吃，让我们都来夸一夸。

　　2．出示牛肉面的图片，请幼儿根据已有经验并结合图片从颜色、味道、品种、形状几方面讲一讲牛肉面。

　　3．重点引导幼儿从颜色入手创编，如辣椒红，蒜苗、香菜绿，萝卜、牛肉面白等。

　　4．教师做填词范唱：红红的辣椒(嘛)噢哟。

　　5与l导幼儿尝试填词并演唱。

　　如：绿绿的香菜(嘛)噢哟；白白呀萝卜(者)香呀；牛肉面(者)好吃(嘛)噢哟。

　　6．教师整理歌词与幼儿一起演唱。(请一位老师伴奏)

　　7．小结：小朋友们刚才编的词很有特点，用歌声唱出了我们家乡兰州的美丽。

　　活动三：表演鈥溁ǘ�鈥澆⒊⑹杂米灾评制靼樽�

　　1．出示家乡的特产葫芦，教师简单示范演奏方法。

　　让小朋友用葫芦当乐器为鈥溁ǘ�鈥澃樽唷�

　　2．请幼儿自由选择角色，分4组进行表演。3个小组幼儿演唱花儿(其中一组唱词、一组帮腔、一组衬腔)，1个小组幼儿伴奏。给部分男孩戴上小白帽。