音乐教学随笔

2009-08-19  | 音乐 创编 教学 

  音乐是培养儿童高尚情操,开启智慧的重要途径。自古以来的教育就离不开音乐,也许它的作用并不太明显,但是它能起到潜移默化的作用,而且为孩子们今后的成长打下良好的基础。

  在学生倾听歌曲、理解歌词的基础上,,并且通过讨论分析的方式,我克服了以往单纯说教的方式,采用学生归纳总结,突出以学生为主体,调动学生的学习意识,这样更容易被学生吸收、消化、理解,而且会收到事半功倍的效果。

  此外,为了强化学生的情感体验。每节音乐课我创设一个表演环节,鼓励学生根据自己的生活经历表现歌曲的内容。学生表现出了极高的热情,课堂的学习气氛达到了高潮,这样学生的学习积极性被充分调动起来,不仅有助于歌曲的深度理解与掌握,对培养学生的表现力、创编能力也起到了相当大的促进作用,同时又使他们的思想更进一步,所以说音乐在孩子的成长阶段起到至关重要的作用。

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《音乐教学随笔》摘要:出以学生为主体,调动学生的学习意识,这样更容易被学生吸收、消化、理解,而且会收到事半功倍的效果。 此外,为了强化学生的情感体验。每节音乐课我创设一个表演环节,鼓励学生根据自己的生活经历表现歌曲的内容。...
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