秋季学期工作计划

　　2007－2008学年是我校实现鈥溔�年显特色，建设个性特色鲜明的学校，达成知名度鈥澋牡诙�步发展目标的攻坚克难阶段，对于稳步实现我校鈥溠�校发展五年规划鈥澋哪勘暌庖逯卮蟆Ｈ�体教职员工要进一步增强紧迫感和使命感，坚定实现学校跨越式发展的信心和决心，树立抢抓机遇意识、思危奋进意识、争先创优意识，全力谋求学校阶段目标的顺利实现！

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和鈥溔�个代表鈥澲匾�思想为指导，以和谐发展为主题，坚持以鈥湴烊萌嗣衤�意的教育、创让人民满意的学校、做让人民满意的教师鈥澪�宗旨，牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻、落实全县教育工作会议精神，进一步解放思想，拓宽思路，奋发而为，扎实工作，践行鈥溛�孩子的一生幸福奠基鈥澋陌煅Ю砟睢Ｒ源窗煊胖式逃�为契机，以促进学生可持续发展为目标，以全面提高教育教学质量为最终目的，以教育科研为抓手，以提升教师专业化发展为关键，以深化课程改革、全面提高教育教学质量为重点，以高度的事业心、责任感为动力，以培植鈥満胙锏胤酱�统文化，推展多元艺术教育鈥澨厣�为突破，聚精会神抓质量、求真务实促发展，不断丰富学校内涵，营造校园文化，全面提升办学质量和品位，不断提升教育竞争力，努力把学校建设成底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、家长向往、社会公认的现代教育名校。

　　二、工作目标

　　我们将继续通过实施鈥溔瞬徘啃ｂ�潯⑩�溈蒲写葱骡�潯⑩�溞蜗笏茉焘�潯⑩�溙厣�构建鈥潯⑩�溣布�支撑鈥澋任宕蠓⒄共呗裕�巩固深化我校的鈥溠�校管理精致年鈥潯⑩�溄淌Χ游榻ㄉ枘赈�潯⑩�溄逃�质量推进年鈥澔疃�成果，树立以人为本的教学观，增强责任感、使命感和紧迫感，强化目标管理责任制的施行，确保过程管理的科学化、规范化、精细化，加快教育教学质量提升步伐。坚持以人和为核心，构建和谐的办学环境；以个性发展为策略，提高办学效益；以精品为目标，打造学校品牌；理清思路，抢抓机遇，扬长避短地寻求新的突破点，以鈥溄淌Χ游榻ㄉ桠�澪�主线，提升教育教学质量和校园文化品位，凸显鈥溔宋男Ｔ啊⑹橄阈Ｔ啊⒒钇眯Ｔ扳�澋拇唇ǔ晒�，实现 鈥準∮镅晕淖止娣痘�示范校鈥潯⑩�準兴刂式逃�工作先进校鈥潯⑩�準邢执�教育技术实验校鈥潯⑩�準邢冉�教工之家鈥澦母龃唇�目标，打好教学质量翻身仗，推动学校各方面工作协调发展，为我县鈥溗�高普九鈥澩ü�省政府验收做出应有的贡献。

　　三、具体工作策略和措施

　　（一）明确责任，规范过程，建立精细化的校本管理机制

　　贯彻执行《教育工作目标管理责任制》，继续深化鈥溠�校管理精致年鈥澔疃�，优化学校管理机制。坚持鈥溝蚬芾硪�质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉鈥澋睦砟睿�以学校发展规划为目标，以创建县教育工作目标管理责任制评估先进单位为契机，坚持以人为本，健全决策、执行和监督体系。进一步完善校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与管理的鈥溔�位一体鈥澭�校管理体制，继续完善以鈥溌涫的勘暝鹑吴�澪�核心，以鈥湽娣豆芾怼⒛勘旯芾怼⒚裰鞴芾礅�澪�主要内容，以鈥溈蒲А⒚裰鳌⒏咝А⒑托斥�澪�基本特征的、科学高效的岗位目标管理办法。在具体的执行过程中要积极实施鈥溇�细化鈥澒芾恚�在鈥溇�鈥澴稚隙�脑筋、在鈥溝糕�澴稚献鑫恼隆⒃阝�準碘�澴稚舷鹿Ψ颍�强化鈥溇�细化鈥澋墓芾硪馐叮�落实鈥溇�细化鈥澋墓芾泶胧�，不断完善操作程序，服务发展大局，提高学校管理的执行力，形成鈥溇�细化鈥澋墓芾硖厣�，营造人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围，使制度建设带动学校全局工作向前迈进。

　　明确职责，强化责任意识，严肃工作纪律。在继续修订完善我校《教学质量评价方案》、《教学质量奖励办法》和《行政挂钩年级工作考核办法》等考核、评价和激励管理规范的同时，实施《干部失误诫勉制度》，对日常工作纪律的遵守和检查落实，对教学事故的分类鉴定、明晰责任等，建立一定的处理原则和方式，兑现奖惩，真正把岗位责任制、考核奖惩制落到实处，以此强化学校的内部管理，使管理出质量、出效益；通过规范管理，引导践行，促使制度内化成为广大教职员工的行为习惯，积淀成为学校的一种文化和精神，真正为学校的发展服务、为师生的发展服务。

　　（二）以人为本，加强教师队伍建设，全面提升学校教育形象

　　教育要发展，教师是关键。质量要提高，教师是根本。加强师资队伍建设，是全面提高教育教学质量，促进学校发展的关键所在、根本所在，是教育工作的永恒主题，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。

　　1、加强干部队伍建设，努力构筑学校发展的人才高地。通过强化教育目标管理责任制，不断增强行政班子的执行力。加强学校党支部建设，建立长效机制，凝聚各方力量，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，坚持自我教育，促进自我完善，实现自我提高，使党员的先锋模范作用得到充分发挥；行政干部和党员教师要以身作则，讲学习、比奉献，强师德、练师能，充分发挥在管理育人、教书育人和服务育人中的中坚作用；要坚持鈥溣胧本憬�鈥澋姆⒄构郏�大力弘扬创新精神，着眼提高服务水平；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要认真负责，敢担责任，不提交矛盾，不包衍问题；坚持依法治校、民主治校；要能身体力行、以身作则，在教师中要树立良好的形象，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要顾大局，识大体，相互之间要互相尊重，互相支持，互相帮助，互相体谅，不但要能定位，而且还能补位，做到分工不分家；要勤政务实，有清晰的工作思路，要探究用新的方式新的方法新的思路改进和优化自己的工作，不断创新管理，不断挑战自我超越自我，提高管理的绩效；要加强自身学习，善于通过理论学习、教育教学实践锻炼、教育教学经验的交流、例会、研讨、汇报等多种形式，不断提高自己的专业管理能力、服务能力、指导教育教学能力、教育科研能力、学习反思能力和依法治校的能力；每个行政人员都要成为教师师德的榜样，成为教学工作的带头人，成为教育业务的引导者，确保整个行政班子成为 鈥溎勘暌恢拢�行动一致，各司其职，各负其责，互相协调，密切配合，充满活力，有序运行鈥潯⑩�溛袷怠⒋葱隆⒏咝А⒑托斥�澋母刹慷游椋�以满足事业发展的需要。