宝贝的成长评价(2)

2009-09-24 |

　　4.将一个玩具放在宝贝小手附近，他会用一只空着的手去接近和接触玩具，甚至能用双手同时抓握玩具，看到小物体后，宝贝会用一只或两只手去接触它。

　　5.将物体放在宝贝手中，有时他会出现将物体放到嘴里的动作，但动作比较笨拙。

　　6.当宝贝拿到第一块方木后，如果妈咪把第二块方木从宝贝的对边桌边移上来，他也会明确地看着第二块。

　　* 语言

　　1.在妈咪没有接触宝贝身体的情况下，宝贝能自发地发出笑声或对父母的逗弄出现反应。

　　2.能发出高声调的喊叫或发出好听的声音。

　　3.咿呀作语的声调变长。

　　* 社交行为

　　1.当宝贝见到熟人时，能自发地微笑，出现主动的社交行为。

　　2.抱着宝贝坐在镜子对面，让宝贝面向镜子，然后轻敲玻璃，吸引宝贝注意镜子中自己的影像，他能明确地注视自己的身影，对着镜中的自己微笑并与他“说话”。

　　3.让宝贝仰卧，妈咪与宝贝说话吸引他的注意，然后将他拉着坐起来，当改变体位时，宝贝会发出声音或微笑。

　　4.喂奶时，宝贝会将双手放在母亲乳房或奶瓶上轻轻地拍打或者捧着乳房与奶瓶吃奶。

　　5.当宝贝盖着衣服或小毯子时，他的双臂会上下活动，将抓住的衣服或小毯子把自己的脸遮住。

　　6.将宝贝放在围栏床的角落，用枕头或被子等支着，宝贝能坐直10-15分钟。

　　居家对宝贝进行测试

　　本期测试表是对满4个月的宝贝进行的测试，所以将4个月称为主测月龄，在表格中用★表示。

　　为了测出满4个月宝贝的智龄和发育商，并请权威专家做出评价，妈咪可按测试表中的要求逐一对宝贝进行测试。除了先测查主测月龄组的所有项目外，还需分别向前2个月、向后2个月测查相邻月龄组的所有项目。通过的项目，在括弧内打O，得1分；未通过的项目，在括弧内打，得0分。最终，根据妈咪在测试表中提供的“测查日期”和“出生日期”，请权威专家推算出宝贝的实足年龄。然后，再据测试表中妈咪提供的测查结果和专家推算出来的宝贝实足年龄，测出本月幸运宝贝的智龄和发育商，并提出促进发育的建议。

　　宝贝成长测试表

　　4★(主测月龄)

　　大运动

　　6.()能俯卧头抬离床面

　　11.()俯卧抬头45度

　　16.()俯卧抬头90度

　　21.()独坐头身前倾

　　26.()仰卧翻身

　　16.()俯卧抬头90度

　　精细动作

　　7.()拨浪鼓在手中留握片刻

　　12.()拨浪鼓留握手中30秒