上海:国学培育成为学校德育的辅佐和补充

2009-10-27  | 国学 兴趣课 论语 

  【教师看法】

  传统文化教育也需讲究方法

  全国优秀教师杜寿武表示,任何教育,都有教学方法。让孩子从小接触国学经典,是没错的,但让一年级孩子读论语,且不求甚解,死记硬背,最后成为孩子的痛苦,这就错了。他认为,儿童读经应该是一种从小的文化熏陶,让孩子明白中国传统文化中的精髓,从经典的古文中琢磨出鈥溞⑩潯⑩湹棱潯⑩溔殊潯⑩溡邂澱庑┐趁赖拢⑶衣嘌恍┖玫南肮吆途瘢獠攀嵌Ы逃恼孚小W詈玫陌旆ㄊ墙Ь渥魑4澄幕逃⒀5掠牟钩洌蚪ソ亟小

  在外地很多小学兴起了国学热,很多学校都强行要求小学生必须会背诵《论语》。有人质疑国学教育太过,成为孩子负担。这一报道近日引起不少讨论。记者昨天调查了解到,上海小学里并未将国学教学作为硬性课程要求,大部分以辅佐性的兴趣课为主。而儿童读经更是难以进入学校大门。专家对此表示,教学的确应讲求方法,让国学培育成为学校德育的辅佐和补充,是值得提倡的。

  【反对者】

  《论语》太深奥小孩读不懂

  记者了解到,国学目前在上海的小学里尚未成为鈥溔让赔潱丝伪纠锷婕暗降钠希Ы萄г谏虾5难@锿且杂镂目魏蟮男巳た巍⑼卣箍涡问匠鱿郑械难T蚧崆胍恍┟依纯Ы沧嘌娜宋乃匮b湹饫嗫纬檀蟛糠质钦攵愿吣昙兜难攵缘湍昙兜乃蕉辆啵虾5难@锓浅I佟b澭钇智逃忠晃桓涸鸬掠ぷ鞯娜耸勘硎尽

  记者曾经采访了解到,一家提倡国学诵读的网站上海国学网曾想将儿童读经班送进学校,最后因为接受的学校太少而不得不罢休。一家拒绝的学校校长表示,如果没有合适的老师指导,让一二年级的孩子集体读经,基本属于死记硬背,对他们来说很多东西并不能理解,学校教育课程中已经收集了经典的文章课目,如果再把全文都增加作为课程要求,更是容易成为学业负担,还会让孩子因为机械学习提早丧失对古文的兴趣。大部分家长也不愿意让孩子增加负担。

  【支持者】

  读经有助孩子养成良好习惯

  记者了解到,目前上海针对低龄儿童的国学班大多数为社会开班,有些则是家长在家里自己教教孩子。一些参加了诵读班的家长表示,孩子读经还是有好处的, 鈥湽湃说囊恍┒潦橄肮咂涫刀际怯械览淼摹b澮晃蝗昙堆募页の馀勘硎荆⒆蛹热荒芗岢置刻焖卸粒湍苎沙种院愕暮孟肮摺6艺庑┚耐ü鲜Φ慕步猓『⒗斫饬耍不嵫梢恍┖孟肮摺b湵热缍亮司螅突崽乇鸸Ь矗蛭刀凉木锼倒铝脊Ъ螅褂幸淮魏屯直鹋ぃ潜鸬暮⒆拥墓恚肓讼耄诙炀陀种鞫屯Ш秃昧耍仕裁矗道鲜λ档摹堵塾铩防镉芯踊车拢∪嘶惩粒鼍硬蛔鲂∪恕b

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《上海:国学培育成为学校德育的辅佐和补充》摘要:从小接触国学经典,是没错的,但让一年级孩子读论语,且不求甚解,死记硬背,最后成为孩子的痛苦,这就错了。他认为,儿童读经应该是一种从小的文化熏陶,让孩子明白中国传统文化中的精髓,从经典的古文中琢磨出孝...
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