现代通讯工具
活动过程：
一、幼儿交流自己认识的通讯工具。说说它可以用来干什么？
二、 教师创设情景，幼儿了解各种通讯工具的用途。
1、 小红在家有急事要告诉外婆怎么办？用什么通讯工具？
2、 爸爸和小红到公园玩，走到半路，突然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具？
三、 引导幼儿阅读幼儿用书，了解现代通讯工具。
1、 观察画面，说说画面上有哪些现代通讯工具？它们有什么特点？
2、仔细观察电话机键盘，说说少了什么？请幼儿添画数字号码？并说说键盘上符号的意思。
3、 启发幼儿说说其他的现代通讯工具的特点及优点。
四、小结：现代通讯工具是很多的，它能给人们带来很大的方便。
活动目标：
1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。
2、能关注生活中的先进科技产品。
3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。
活动准备：
1、家庭调查鈥斺�斚执ㄑ豆ぞ摺�
2、幼儿自己准备会使用的通讯工具。
3、幼儿用书人手一份。
《现代通讯工具》摘要：工具？ 2、 爸爸和小红到公园玩，走到半路，突然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具？ 三、 引导幼儿阅读幼儿用书，了解现代通讯工具。 1、 观察画面，说说画面上有哪些现代通讯工具？它们有什么特点？ 2、...
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