是谁的笑声

　　准备：

　　录音机，磁带，哭脸和笑脸的图片。

　　提示：若以后孩子哭了，就举出哭脸让他看，鈥溦婺芽矗�快别哭了。鈥澟嘌�孩子开朗、乐观的性格。

　　做法：

　　1、谁的笑声：录下爸爸、妈妈和孩子的笑声，把这些笑声放给孩子听，让孩子辨别是谁的笑声。再说一说，爸爸为甚麽笑了?妈妈为甚麽笑了?宝宝为甚麽笑了?

　　2、笑声和哭声：录下孩子的笑声和哭声，再把笑声和哭声放给孩子听，同时出现鈥溞α惩尖�澓外�溈蘖惩尖�潱�让孩子听声音举图片，放出哭声时举哭脸，放出笑声时举笑脸，边玩边议论，甚麽声音好听?甚麽表情的脸好看?让孩子对笑有好感，对哭产生反感，鈥溈奁鹄吹纳�音真难听呀鈥潯�

　　3、笑脸和哭脸：让孩子听录音对着镜子做表情，听到笑声，就做笑脸，听到哭声，就做哭脸。大人在一旁评议，孩子做笑脸时，大人就说：鈥溦婧每矗�我喜欢鈥潱�孩子做哭脸时，大人就说：鈥溦婺芽矗�我不喜欢鈥潯�