要把握宝宝关键教育年龄段(2)

　　2.细心观察宝宝。

　　宝宝通过哭和笑、脸部的表情和身体的动作，来表达自己的需要和感受。爸爸妈妈可得时常注意观察宝宝的举动，仔细地分辨宝宝发出的各种信号，才能及时理解宝宝的想法，让宝宝真切地感受到父母的关爱和别人理解的开心。

　　3.爸爸妈妈可以竖着抱宝宝，他们很乐意被竖着抱起哦。

　　这个时候，如果爸爸妈妈积极地引导宝宝，用手去触碰他感兴趣的东西——比如看见妈妈笑了，就伸手去摸妈妈的脸，则对宝宝的控制力、凝视力和视觉追踪能力都是一种很好的训练。

　　4.爸爸妈妈可以带宝宝到处走动走动，接触接触新鲜的事物。

　　随着视力的不断发展，宝宝的视野开阔了，对周围的事物兴趣也增加了。在这段时间里，宝宝的体重和身长不仅有了明显的增长，活动能力也显著增加了。他已不满足于趴在床上自由抓扑了。

　　5.让宝宝多看看家人的脸。

　　细心的爸爸妈妈会发现宝宝的表情比以前丰富多了，而且对人的脸和面部的丰富表情最感兴趣。

　　第三个关键期：3～6个月

　　宝宝的感受

　　我是一个小孩子啊，除了吃和睡，我还要玩耍解闷呢!你们不要老是让我吃、让我睡，我会变成小笨猪的。

　　父母笔记

　　怎样才能帮宝宝建立良好的游戏习惯呢?爸爸妈妈应该做些什么呢?

　　1.爸爸妈妈不需要刻意地去想该玩什么游戏，只要丰富环境，吸引宝宝的兴趣即可。

　　玩什么不重要，关键是要建立良好的游戏习惯。宝宝在3个月之后，似乎一下子长大了许多，精力也更加充沛了。在这个时期，让他快乐地随便玩，他才能学到本领。如果在游戏中过多强调玩什么和怎么玩，可能会给孩子过多的压力，反倒让他不喜欢游戏了。

　　2.爸爸妈妈尽量多陪孩子玩。

　　尽管宝宝一个人也可以玩一会儿，但是他更喜欢有人陪着一起玩，喜欢看别人游戏并且进行模仿。因此，爸爸妈妈可千万不要扫宝宝的兴，最好每天都能在一定的时间内，有意识地跟宝宝一起玩，帮助宝宝建立良好的游戏习惯。和宝宝一起游戏的过程，也是爸爸妈妈训练宝宝视听觉的分辨能力的有利时机。

　　3.宝宝的个性各有不同，要根据宝宝的个性，让他自己选择怎么玩和玩什么。

　　不同个性的宝宝自然有不同的游戏喜好，有的宝宝似乎更喜欢运动类的游戏，比如被家长举起来蹦蹦跳;有的宝宝更喜欢听大人说话、跟大人对话，玩人际交流的游戏;少数的宝宝喜欢专注地摆弄小积木，或者闷着头儿撕纸，能够独自玩很长时间。让孩子自己选择玩什么，要尊重孩子的选择。

　　4.爸爸妈妈可以跟宝宝进行简单的对话和交流。

　　爸爸妈妈需要注意的是，跟宝宝说话的时候，句子要尽量短，吐字一定要清楚，音调可以偏高，口形最好夸张一点，可以反复表演。说话的内容还可以和宝宝看到的、摸到的事物，或正在从事的活动相联系，利用各种比较的方法，帮助宝宝发展和提高视听觉的分辨能力。