爱唱歌的修女(3)

　　玛丽亚和孩子们紧紧依偎在一起，感到十分温暖，她对孩子们说：“别怕雷鸣电闪，也别去想那不高兴的事，应该多想想那些美好的东西。” 格蕾特不理解地问：“什么是美好的东西呢？” 玛丽亚笑了笑，她用柔美的歌声来回答说：“白色的小马，松脆的苹果饼，门铃，车铃，小牛排加面条，月亮旁天鹅的剪影……穿着白绸衣裳的小姑娘，落在鼻子和睫毛上的雪绒花，春天河里的碎冰……美好的东西数不清！” 甜美的歌声和形象的比喻，一下子使孩子们联想起自己喜欢的许多事物，他们一点也不害怕了，吵吵嚷嚷地谈起各自喜爱的东西来。

　　突然，门被“哐啷”一声推开了。

　　原来，特拉普上校被孩子们的笑声吵醒了。他不问原因，表情严肃地把孩子们一个个撵回自己的房间去。在关上门之前，他用警告的口气对玛丽亚说：“小姐，你一定要记住，在这个家里，第一要紧的是纪律！希望在我回来之前，你能做到这一点。” 玛丽亚一点也没计较上校说话的态度，她看了看窗外，雷雨已经过去了，她知道孩子们不会再害怕了。

　　第二天一早，冯·特拉普上校到维也纳去看男爵夫人了。玛丽亚一看见孩子们的笑脸，立刻就忘掉了上校那刻板乏味的规定，她把旧的绿呢窗帘取下来，给他们每人缝了一件式样新颖的衣服，让他们穿着高高兴兴地出去郊游。

　　玛丽亚带着孩子们穿过树林，涉过溪流，他们一起捉迷藏，一起采摘野果和花草，玩累了，就躺在草地上休息。

　　对着蓝天白云，玛丽亚问孩子们：“男爵夫人快要来了，你门准备为她唱支什么歌呢？” 孩子几乎异口同声地说：“爸爸不喜欢我们唱歌！” 玛丽亚点点头，她明白，上校是因为失去妻子后心情抑郁，才不喜欢别人在他面前唱歌的，作为一个奥地利军官，岂有真的不喜欢音乐的道理！她笑着对孩子们说： “我们可以改变他的想法。告诉我，你们会唱些什么歌？” 但是，孩子们又齐声回答说：“什么歌也不会！” 玛丽亚听了，只是笑笑，大声说：“不会不要紧，我可以教你们，先从哚来咪教起。” 接着，玛丽亚随口把七个音符编成歌，柔美地唱了起来：“哚，一只母鹿；来，阳光照下来；咪，就是我自己；发，向遥远的地方出发；索，快得像穿梭；拉，大家把你拉；梯，上面有果酱面包和茶等着你，接着，又遇见了哚和母鹿！” 玛丽亚形象的比喻，把“哚来咪发索拉梯”七个音符生动地结合起来，引起了孩子们很大的兴趣，他们又唱又笑，在欢乐的气氛中不知不觉地上了一堂又一堂音乐课。

　　几天过去了，七个孩子迷上了音乐课，再也离不开带给他们幸福和欢笑的新家庭教师了。