人教大纲：《古诗三首》教学设计
第一课时
【教学目的】
１、学会本课３个生字。
２、有感情地朗读三首古诗，理解第１首诗的意思和要表达的思想感情。
【教学过程】
一、检查学生预习情况
１、通过查找的相关资料，介绍张继、高适和白居易的生平及作品。
２、指名读三首古诗，读准生字的字音：吟、 残、 瑟（说说易写错的字和字在诗中的意思）借助注释和字典说说你读懂了什么？（试着初步讲讲每首诗的意思。）
３、提出不懂的问题，师生共同归纳梳理。有的可以师生及时解决，有的则在进一步学习中解决。
二、学习《枫桥夜泊》
１、学生自读《枫桥夜泊》这首诗，想想这首诗主要讲了什么内容？诗人看到了什么，听到了什么，表达了诗人怎样的情感？
２、小组讨论。
３、全班交流，汇报自学情况，相互补充，互相纠错。
《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
教师点拨时设问：为什么诗人一夜未眠呢？首句写了鈥溤侣洹⑽谔洹⑺焘�澱馊钟忻芮泄亓木跋蟆Ｉ舷以律鸬迷纾解�溤侣溻�澥贝笤继旖魃系钠苣褚苍诶杳魇狈址⒊鎏涿锾煲雇淼拟�溗�澩缸沤№竟堑暮猓铀拿姘朔轿蚴艘共吹男〈顾械缴硗饷ＣＲ箍罩姓致怕焖５诙湫词艘灰拱樽赔�溄汊�澓外�溣婊疴�澪疵叩那榫啊�
小结：前两句写了六种景象，鈥溤侣溻�潯⑩�溛谔溻�潯⑩�溗焘�潯⑩�溄汊�潯⑩�溣婊疴�澕安创系囊灰刮疵叩目腿恕：罅骄渲恍戳斯盟粘峭夂剿拢拱氲闹由酱系那榫啊Ｇ傲骄涫鞘丝吹降模罅骄涫鞘颂降模诰惨怪泻鋈惶皆洞Υ从圃兜闹由灰刮疵叩氖擞泻胃惺苣兀坑巫用娑运菇阌婊穑尤破鹇坡魄岢睢Ｕ忖�溡拱胫由�澆坏耐谐隽艘沟木糙祝医沂玖艘沟纳畛粒宋蕴由钡闹种帜岩匝源母惺埽簿途≡诓谎灾辛恕�
这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。
４、边看书中的插图，边读诗句，体会当时作者的心情。
５、自己练习有感情地朗读诗句（一边读一边在头脑中出现画面），然后指名读，再评读。（朗读指导，见教材建议）
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