大班数学：数字邻居

　　活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多

　　1或少1的关系。

　　2:培养思维的敏捷性。

　　活动准备:1:1—6数字卡片各一张。

　　2:动物胸饰人手一份,积木房6间.

　　活动过程:一：坐火车.感知相邻两数之间多1少1的关系

　　1、请小朋友根据自己的票子上的号子坐不同的车厢.

　　2、数数自己的车厢里有几个人?前面车厢有几个乘客?哪个车厢乘客多? 后面车厢有几个人?哪个车厢人少?

　　3、教师小结

　　二：按指令下车。进一步感知相邻数。

　　三：找房间，进一步感知相邻数的关系

　　1、老虎的房间号码是4的小邻居

　　2．小鸟是6的小邻居

　　3．鸭子是2的小邻居

　　4．熊猫是1的大邻居

　　5．蝴蝶是5的小邻居

　　6、小猫是5的大邻居。

　　四、游戏:数字找邻居

　　1:老师出示数字,分别找大邻居或小邻居。

　　2:幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。