大班语言:小小和阿呜的信

2010-06-25  | 小小 封信 好朋友 

  一、活动准备:

  飦 故事图片

  飦 故事中的信一封

  二、活动过程:

  1、视听故事,理解信的内容

  飦 出示角色:今天我们来认识一对好朋友,狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游,阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩,可是最近,小小好几天没看见阿呜,有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。

  飦 出示信:看看这封信有什么特别的地方?(引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等)

  飦 小结:小小真聪明,碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替,谁能看懂小小的这封信?

  飦 幼儿讨论理解信的内容。(鼓励幼儿把信的内容连起来说说)

  飦 信送到了阿呜手里,猜猜阿呜看懂这封信了吗?

  飦 出示故事图片。

  三、写给好朋友的一封信

  飦 狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了,我们幼儿园要放假,可能和好朋友碰不上面了,我们来试试给好朋友写信,说说心里话。

  飦 幼儿尝试写信。

  飦 分享交流。

  四、延伸

  飦 你们有没有比写信更方便的办法?

  五、活动目标:

  1、能运用自己的生活经验表达信的内容,增进与朋友之间的友谊。

  2、积极地尝试与周围的人交往。

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《大班语言:小小和阿呜的信》摘要:友的一封信  狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了,我们幼儿园要放假,可能和好朋友碰不上面了,我们来试试给好朋友写信,说说心里话。  幼儿尝试写信。 &#...
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