大班美术：有趣的指纹
活动准备：
1、 课前回家查找关于指纹的资料。 2、放大镜（数码照相机），课件
3、幼儿作画用纸，印泥，勾线笔
活动过程：
一、讲述故事，引出课题
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2、师：鈥溇烀强烧胬骱Γ眯⌒〉闹肝凭妥プ×诵⊥担忝侵乐肝剖鞘裁炊髀穑库��
二、幼儿讨论，教师简单讲解有关指纹的知识。
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3、师：鈥溝衷冢颐且黄鹄纯纯粗肝频闹掷啵肝朴腥掷嘈停恢质枪停坡吠淦鹄聪窆谎灰恢质腔停坡繁裙偷囊惨坏悖还饫锘褂型涑隼吹模耵せ谎换褂幸恢质嵌沸偷模矗屑湓苍驳模颐切∨笥严瓤纯醋约菏种竿飞系闹肝贫际鞘裁囱模靠赐炅司偈指嫠叽蠹摇ｂ�潱ǹ梢杂谜障嗷南掠锥氖种竿罚故局肝疲�
三、介绍指纹画，引起兴趣
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四、幼儿作画，教师指导。
1、巡回指导幼儿，鼓励幼儿发挥想象力，创作出与范例不一样的作品。（播放轻音乐）
2、教师讲评，表扬积极投入作画的幼儿。
五、师：鈥溛颐前盐颐堑淖髌纺玫浇淌θィ业轿颐堑男』壤锶ィ寐穑库��
设计意图：
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活动目标：
1、能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。
2、乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。
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