托班教案：小鱼吃食
活动目标：练习五指灵活地捏住夹子。
活动准备：人手一份：小筐1个、夹子若干，彩虹伞
活动过程：
一、教师创编情景、导入活动。
1 、教师捏住一个夹子做鈥溞∮阌吴�澴矗衡�溈矗∮阌卫戳耍“パ剑∮闼岛枚鲅剑颐抢辞胄∮愠远靼伞Ｈ梦颐且黄鹑フ艺遥贸缘亩髟谀睦铮库��
2、教师带领家长和宝宝来到场地的另一端，用力捏住夹子尾端，让宝宝看到夹子头部的开合，然后将夹子夹住彩虹伞的边缘，同时模仿小鱼的口吻说：鈥湴∥兀婧贸裕♀��
二、引导宝宝游戏
1、教师出示放有夹子的小筐，告诉宝宝：鈥溁褂泻枚嘈∮忝怀远髂兀”Ρσ怖辞胨浅砸坏惆桑♀�澢爰页ず捅Ρυ诓屎缟⊥饷娴牡匕迳献拢⒏扛霰Ρσ恍】鸺凶樱Ρυ诩页さ陌镏氯免�溞∮汊�澏祭闯远鳎ń凶蛹械讲屎缟∩希�
2、宝宝把夹子都夹好后，请家长拉起彩虹伞的伞边慢慢上下抖动，教师一边说鈥湴パ剑∮阋艿袅耍梦依醋プ∷�潱槐呤痉队檬帜笞〖凶游捕擞昧录凶臃沤】稹�
3、引导宝宝起来抓鈥溞∮汊�潱崾炯页で崆岫抖”撸员惚Ρ坏郊凶印�
4、家长带宝宝数数几条小鱼，并用拥抱来表示对宝宝的称赞和肯定。
三、游戏结束
请家长协助宝宝收归小筐和夹子
《托班教案：小鱼吃食》摘要：让我来抓住它，一边示范用手捏住夹子尾端用力拉下夹子放进小筐。 3、引导宝宝起来抓小鱼，提示家长轻轻抖动伞边，以便宝宝够到夹子。 4、家长带宝宝数数几条小鱼，并用拥抱来表示对宝宝的称赞和肯定。 三、游戏结束...
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