小班音乐：捕鱼
准备：
小鱼游水的音乐；
将活动室布置成鈥溞『逾�潱�
幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。
过程：
1、随着《小鱼游》的音乐，幼儿模仿小鱼的动作来到小河；
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2、发生练习《问候歌》，幼儿练习亲切自然的演唱。
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3、复习歌曲《小金鱼》，鼓励幼儿边唱边自由表演；
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4、演唱歌曲，练习鱼游水、吃食、游戏的动作。
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5、听音乐做不同的动作。
（1）区分鱼游水、吃食与捉鱼人的音乐。
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（2）根据不同的音乐变换动作。
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6、开展音乐游戏，调动幼儿的情绪，快乐的玩游戏。
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7、结束游戏，演唱《再见歌》，自由模仿小鱼游水回家。
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目标：
1、感受音乐，学习合拍优美的做动作。
2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力；
《小班音乐：捕鱼》摘要：们一起游到小河去做游戏吧！ 2、发生练习《问候歌》，幼儿练习亲切自然的演唱。 指导语：我们一起向小河问好吧！ 3、复习歌曲《小金鱼》，鼓励幼儿边唱边自由表演； 指导语：小河轻轻的问：‘谁这么有礼貌呀？...
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