大班科学活动之:南极和北极
活动目标:
1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方,了解它们的一些主要特征。
2、乐意将自己收集的信息与同伴分享,产生进一步探究的兴趣。
活动准备:
1、地球仪。
2、幼儿用书《南极和北极》。
活动重点:
引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论。
活动难点:
认识南极和北极的人、动物和交通工具。
活动过程:
1、出示地球仪,了解南极和北极的位置:
(1)简单说说地球仪的用途。
(2)介绍在地球仪上自己知道的国家和地区区域:
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(3)寻找南极和北极的位置:
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2、交流信息,引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论:
(1)你知道南极和北极的哪些事情?那里有哪些特别的地方?(介绍因纽特人的生活方式。)
(2)南极和北极有些什么动物?(阅读图书,认识南极的企鹅,北极的北极熊。)
(3)南极和北极的人常用的交通工具是什么?(认识狗拉雪橇。)
3、提出问题,激起幼儿继续探索有关南极和北极奥秘的兴趣:
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《大班科学活动之:南极和北极》摘要:题进行讨论: 1你知道南极和北极的哪些事情?那里有哪些特别的地方?介绍因纽特人的生活方式。 2南极和北极有些什么动物?阅读图书,认识南极的企鹅,北极的北极熊。 3南极和北极的人常用的交通工具是什么?认识狗拉...
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