古筝学习-指法练习一

2010-08-09  | 指法 颤音 中音 

  颤音指法教学

  左手颤音指法

  古筝基础教学指法颤音教学。颤音是古筝演奏中左手重要的技巧之一,在乐曲中起着美化、润饰、延长乐音等作用。它的弹奏方法是:右手弹奏琴弦后,左手在琴码左侧相应琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦,使右手所弹奏的音产生有规律的波动效果。

  1、左手放弦练习(第一步左手放弦练习,左手半握拳,食指、中指(也可连同无名指一起)用指尖立在距琴码左侧15-20厘米处的琴弦上,大指小指自然放松,右手平放在调音盒上;

  大家在练习过程中需要注意以下几个问题:

  (1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩;

  (2)手腕放平;手臂自然打开

  (3)左手用指尖立在琴弦上;

  (4)养成左右手放弦的弹奏习惯。

  2、双手配合弹奏(第二步双手配合弹奏):

  (以中音5为例)首先左手、右手分别在中音5上正确放弦;右手用托指法弹奏中音5后,左手在琴码左侧琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦,使音产生有规律的波动效果。

  大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:

  (1)左右手放弦手型正确,放松;

  (2)左肩膀不要抬高,靠大臂带动小臂的力量按弦;

  (3)左手手臂放松,肘关节不要僵硬;

  (4)左手手腕放平,注意不要拱起;

  (5)左右手的弹奏顺序是:先弹后颤;左手在右手弹奏后的余音上进行颤音。

  (6)左手弹奏颤音时上下幅度要均匀,注意不要改变原音音高。

  勾指法教学-提弹法

  勾的提弹法

  古筝基础教学指法教学之勾的提弹法,方法是:中指向手心方向弹奏琴弦。

  1、放弦

  (第一步放弦,它的练习要求和勾的夹弹法相同,这里需要说明的是:初学者可通过放弦固定手型,当手型稳定后则不需要无名指支撑弹奏。) 2、勾的提弹法弹奏

  (第二步勾的提弹法弹奏):

  首先正确放弦,将中指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向手心方向拨弦。我给大家示范一下(四遍)

  在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:

  (1)放弦手型正确,放松;

  (2)用义甲尖正面触弦;

  (3)中指向手心方向弹奏;

  (4)中指弹奏时注意各关节突出,不要瘪指;

  (5)中指弹奏时控制好力度,轻轻地弹奏。

  勾指法教学-夹弹法

  勾的夹弹法

  古筝基础教学指法教学之勾的夹弹法,方法是:勾指法有两种弹奏方法:一种是夹弹法;一种是提弹法。提弹法一般用于现代筝曲的弹奏。它的弹奏方法是:中指向身体方向拨弦,弹完后自然落在无名指所在琴弦上。 1、放弦

  (以中音5为例)右手半握拳,手腕放平,手臂打开;将中指轻轻地放在中音5上,无名指自然支撑到中音5后面一根琴弦上(也就是中音6),其余手指放松;左手平放在琴码左侧琴弦上。

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《古筝学习-指法练习一》摘要:小指自然放松,右手平放在调音盒上; 大家在练习过程中需要注意以下几个问题: 1沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩; 2手腕放平;手臂自然打开 3左手用指尖立在琴弦上; 4养成左右手放弦的弹奏习惯。 2、双手配合弹奏第二...
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