大班教案：新房子、老房子

　　活动目标：

　　1、用较连贯的语句表达自己对于老房子和新房子的看法，感受生活的美好。

　　2、学习在小组讨论中轮流说话，并能耐心倾听同伴说话。

　　活动准备：

　　收集活动资料，共幼儿张贴的大版面，教学挂图，幼儿用书《游上海》

　　活动过程：

　　1、经验分享：

　　教师出示版面：幼儿前期收集的新房子的图片，幼儿相互介绍自己收集的信息。

　　师生重点围绕鈥溞路孔印⒗戏孔拥牟煌�特点鈥澖�行讨论。

　　2、拓展话题：

　　边听《小风筝老风筝同游上海》故事前半部分，边看图片了解：

　　鈥斺�斺�溎闾�到了什么？鈥�

　　鈥溞》珞莺屠戏珞莞髯钥吹搅耸裁矗库��

　　鈥溗�们为什么发生了争执？鈥�

　　幼儿相互间辩论：通过小风筝和老风筝一起逛城市所看到的不同房子，引出鈥溞碌亩�西好还是老的东西好鈥澋恼�论。

　　3、大胆表达：

　　听赏故事后半部分。

　　讨论老风筝、小风筝最后的观点：

　　鈥斺�斺�湽适吕铮�小风筝和老风筝达成一致了吗？鈥�

　　幼儿完整阅读《由上海》。

　　教师设疑：

　　鈥斺�溗�们约好十年以后再来游览一次，你们觉得那是他们会看到什么呢？鈥�

　　幼儿想像，大胆表达自己的想像。