属于0-6岁孩子的有声阅读时代开始了

　　1、 大中型城市的有声图书消费潮流

　　在国内大中型城市，走进新华书店、知名百货或者玩具专柜，经常会看到这样一幅景象：年轻的爸爸妈妈带着小朋友，捧着一本本精致的图书，用一支造型简洁憨厚的鈥湵殊�澋阕攀橹械奈淖只蛘咄计�，随着笔的点击，一串串动听的音乐、读书声、对话声响起，小朋友欢笑不断，边点边听边学边说，兴致十足。

　　这正是时下风靡的早教产品鈥斺�斠锥帘τ猩�图书柜台的真实场景。据悉，目前中国大中型城市中，有约四十万个家庭在使用有声图书进行家庭早期教育。这个问世仅仅两年的产品，正在以飞一般的速度进入中国家庭。

　　2、什么是有声图书？

　　对于很多家长来说，谈起读书，首先就会想到：用眼睛看。说到早教阅读，首先就会想到：自己读，孩子听。一旦自己没有时间给孩子读书，那么早教阅读也就变成空谈。

　　易读宝有声图书与传统图书的最大区别就在于：这是一种能够发出声音的书。因此，不需要家长陪同，孩子自己也可以读书。

　　只要使用易读宝点读笔点击有声书中的文字、图画、游戏图标，就可以听到对应的文字朗读、人物对白、鸟叫虫鸣、儿歌音乐、游戏问答等，既像有人在绘声绘色地讲故事，又像是在看动画片，其理解效果和阅读乐趣相比传统儿童图书都有巨大的提高。

　　3、有声图书对于0-6岁孩子的教育意义

　　国家教育部早在2001年颁布了《幼儿园教育指导纲要》要求：鈥溑嘌�幼儿对生活中常用的简单标记和文字符号的兴趣，培养学前幼儿阅读和书写的技能鈥潱�这里已经明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育目标体系。很多早教专家的实验结论也已经证明了早期阅读对孩子的智力发育、性格形成、学习能力甚至社会交往能力都有很大的促进作用。

　　开发易读宝有声图书的初衷，就是将早期阅读简单化、趣味化、实际化。

　　有声图书采用的是 鈥溔耸榛ザ�鈥澋娜�新阅读形式，充分考虑到了孩子好奇、好玩、好动的天性，打破过去硬学知识、填鸭教育的早教模式，将点滴知识融入到优美的图画和故事中，搭配亲切动听的声音，通过声音、图像和动手引导相结合，提高孩子各方面的能力。

　　4、如何挑选有声图书

　　有声图书是声音和图书的结合体，因此在选择有声图书时，要认准两点：一，要注意听声音是否洪亮清晰，是否能让孩子听清书中的内容；二，要注意看图书是否是正规出版物，即：是否是正规出版社授权制作，有无书号或者音像号，印刷是否饱满明亮。这是图书内容品质的保障，也是孩子学习知识的保障。

　　在目前点读笔市场缺乏规范、鱼龙混杂的情况下，家长朋友在为孩子选择点读笔进行早教的时候一定要睁大眼睛，把握住有声图书这一关键点，只有正规出版社的权威出版物才能帮助家长将科学早教进行到底，让家长安心、放心。

　　鈥溤缙谠亩潦且恢肿詈玫脑缃谭绞健Ｋ�可以潜移默化地影响孩子的智力发育、学习能力、性格形成、社会交往能力。对于0-6岁的孩子来说，好奇和好动是他们的天性，他们有汲取知识的本能，但是他们不具备自己从外界汲取知识的能力：他们不识字，他们需要家长帮助才能看懂图书。但是现在的家长已经很难抽出时间来教导自己的孩子。这种需求和现实之间的矛盾需要一个好的解决方式：于是，易读宝出现了。属于0-6岁孩子的有声阅读时代开始了。鈥�

　　鈥斺�斠锥帘Χ�事长 施仲杰