学习围棋阶段性浅译

2010-09-23  | 围棋 阶段 生字 

  一 对于启蒙班老师应以启发和引导孩子的兴趣为主(0-3月)

  二 初级班是发现孩子的特点很理解问题的方向为主(3-6月)

  三 中级班则提升孩子的学习知识的应用力为目的(6-12月)

  启蒙就象是让孩子学习一些简单的生字一样,如何让孩子喜欢生字作老师要多动脑筋

  初级就是要孩子把学习的生字能做一些简单的组词和造句

  中级则要独立完成一片有想法和内容的作文

  只有在最初的3个阶段的学习后才能向更高的水平发展

  学习围棋是一条漫长的路,但学习的目的不是只有一个。逐鹿者而不见山,就只能是对学习围棋的简单理解,但老师也要拓展教育围棋的全面性,我想在围棋的海洋里,每一个认识海洋的人都能从中发现海洋的博大,在里面有所收获。

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《学习围棋阶段性浅译》摘要:让孩子学习一些简单的生字一样,如何让孩子喜欢生字作老师要多动脑筋 初级就是要孩子把学习的生字能做一些简单的组词和造句 中级则要独立完成一片有想法和内容的作文 只有在最初的3个阶段的学习后才能向更高的水平...
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