电子琴教学用特色说话(2)

2010-12-11  |  

  电子琴合奏课的教学电子琴,音乐,mp3,教育,歌曲,教学" [8S"E/?"N+?/w3`7`    &C)N4b2G$e1i电子琴,音乐,mp3,教育,歌曲,教学  要进行合奏必须要有多种不同的乐器,聘请门类不同的专业教师培养乐手,而电子琴合奏只需一名键盘教师便可组成一支乐队,这是电子琴教学的又一大特色。电子琴的一种音色(含打击乐器音色)就是一种乐器,完全按“管弦乐”的大谱表来演奏,学生必须高度注意指挥的手势与表情,紧随指挥作轻、重、缓、急的变化;指挥、乐手众人一心犹如在做精彩的音乐游戏,因此有利于培养视奏与音乐兴趣。因为电子琴有着无以伦比的音色库和丰富的打击乐器,因此西洋管弦乐、民族管弦乐、电声流行乐三种风格不同的乐曲都能演奏,排练一首合奏曲大致分三个过程:分练教学、合成教学、精排教学。电子琴,音乐,mp3,教育,歌曲,教学5K2q8`4s$Y(Fx3T-e:k&X   bbs.cqxc.net-[,L4h9d6h1R(|5E-v   电脑音乐的教学电子琴,音乐,mp3,教育,歌曲,教学%Y,Q"Q.C8G8{-P,M!\    7_0`3u8m2i"T&b2E1N+o  在电子琴特色教学中笔者认为还有一块“希望的田野”可以开拓,它就是电脑音乐的普及教学。学习电脑音乐并不神秘,其三分是电脑知识而占七分的是音乐知识。电脑音乐的教学应具备五个基本条件:

  (1)有一台拥有多媒体功能的电脑。

  (2)有一个高质量的“音源”,而带有MIDI数字接口的电子琴既是“音源”又是输入键盘。

  (3)在Windows操作系统中安装一个电脑音乐软件。

  (4)电脑软件的使用方法。

  (5)人的因素,包括能够用五线谱正确书写,会选音色、节奏、速度,学习配和弦与编配技法等等。电子琴,音乐,mp3,教育,歌曲,教学8N*m- ^5`,i.h-^8a,Z,l   电子琴是现代高科技与传统艺术相结合的产物,它的生命力是强大的,抓住电子琴的特色展开教学,电子琴在人们的音乐生活中就会发挥更大的作用。

 
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