牛津英语 5B Unit 6 At a PE lesson 教案
部分 Read and Say
二、教学目标：
1. 四会掌握****部位：arm , hand, foot , leg.
2. 熟练运用日常交际用语：Touch鈥ith鈥�
三、教学重、难点：
1. 熟练运用交际用语。
2. 灵活熟练运用日常交际用语。
四、课前准备：
1． 准备录音机和本课会话的磁带。
2． 准备本课会话的投影片。
3． 课前写好本课的课题5B. Unit 6 A部分 Read and Say
五、教学过程：
A Organization组织教学
1. Greetings
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Zhang.
2. Let鈥檚 sing a song 学生听录音跟唱英语歌曲What are you doing?
B Revision复习
1. Let鈥檚 speak English
T: What鈥檚 your name? Ss: My name is鈥�
T: What are you doing? Ss: I鈥檓 reading鈥�
T: Are you playing basketball? Ss: Yes, I am.
T: Does he play well? Ss: Yes, he does.
T: Does Mr. Black like making model ships? Ss: Yes, he does.
T: Does Mrs. Brown like cooking? Ss: Yes, she does.
2. Let鈥檚 act.
(1)T:创设情境，学生表演（T示范一组，运用祈使句）
T: Stand up. Jump, please鈥� Touch your nose鈥�
(2)学生模仿做。
C Presentation.新授
1. T又发命令作动作鈫�****部位名称。
2. T投影图片，由旧引新（T注音标，请学生试拼读）
3. arm, hand, leg, foot
4. 学生集体升降调朗读。
5. T指投影：T: Touch your nose with your hand.
学生理解后，T板书。
6. 学生集体朗读。
D Practice练习
1. T指投影图片，请同学快速说出****部位。
2. 男女竞赛，争说****部位。
3. 在熟练具体部位名称后，运用句型练习。
4. T发命令，学生作动作，练习数组。
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