学前儿童应该识字与阅读结合起来
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针对孩子早期识字的诸多问题,师从著名教育专家的王丽娜老师给出了以下建议:
首先要保证孩子的兴趣。教育界普遍认为,学龄前儿童的学习应以兴趣培养为主,不要盲目追求识字量,强迫性的识字不仅达不到期望的效果,还会使儿童的学习兴趣和学习能力造成永久性的鈥溗鹕蒜潱
其次,要选择符合儿童记忆规律的识字方法,由于3-6岁儿童的记忆力较弱,在教孩子认字时要进行反复认知,强化记忆;
第三,始终对孩子进行鼓励教育,孩子只要有一点进步就要予以肯定,增强幼儿的自信心;第四,把识字和阅读结合起来,在孩子认识400个高频字时就及时引导孩子开始阅读,让孩子识一批字,读一批书,尽早开始独立阅读。
《学前儿童应该识字与阅读结合起来》摘要:读是每位家长对孩子教育的最好选择。 宝宝怎么才能对识字感兴趣?学的太少没效果,太多又记不住,学前儿童识字量多少合适?……走访课外辅导市场发现,很多家长既渴望让孩子赢在起跑线上,又苦恼无法找...
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