幼儿园进行健康教育的心得体会
聽 >>聽幼儿园升入小学的孩子来说一样的聽 >>聽教会孩子保护身体的隐私 聽 >>聽标准来开展幼儿园的心理健康教育聽 >>聽父母亲亲昵不要在孩子面前 聽 >>聽幼儿良好品德的培养教育方法聽 聽 >>聽如何开展幼儿园的心理健康教育 聽>>聽宝宝性教育是否要从幼儿园开始 >>聽让宝宝拥有男子汉的形象 |
幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中,鈥溄】碘澃礁龇矫娴哪谌----身体健康和心理健康。
生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还
要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之,鈥溣锥敖】到逃澥且允迪钟锥纳硇慕】滴勘辏嫣岣哂锥越】档娜鲜端剑嘌锥牧己孟肮咚凳┑慕逃锥奈蠢吹慕】瞪畹於崾档幕
笔者所在的重庆师范大学学前教育与艺术学院,其附属幼儿园非常重视幼儿的身心健康发展,我们不断进行探索研究,使幼儿园健康教育一直走在西南地区各幼儿园的前列,受到多方好评。多年来我们已经形成自己幼儿园的健康教育特色:身体健康和心理健康齐头并进;艺术和游戏使健康教育活泼清新;电教媒体使健康教育直观动情。现在就把我园进行健康教育的心得体会与大家共同交流探讨。
一、 身体健康和心理健康齐头并进
幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。我园将幼儿健康教育的目标归纳为三条:(1)促进幼儿身体的正常发育,培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯,增强幼儿的体质。(2)帮助幼儿获得基本健康知识,培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力。(3)紧密结合幼儿心理发展的特点,培养幼儿活泼开朗合作开放等心理品质。
如何选择幼儿健康教育的内容,我们从以下两个方面考虑:1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容,与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。例如:幼儿中存在肥胖、消瘦、爱哭、胆小等现象,就可以选择有关的资料,进行有的放矢的针对性教育。2、与幼儿的接受能力相符合。在幼儿健康教育的过程中,内容的深浅应符合幼儿的理解接受能力,将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来。比如,我们要求幼儿鈥湶黄常惶羰斥潱导噬弦得麾溕攀尘忖澯欣诮】担颐遣荒苤苯佣杂锥测溕攀尘忖澋拇蟮览恚荒芡ü樯芨髦指餮氖澄铮糜锥私獾矫恳恢质澄锏闹饕氐悖佣惺艿街挥醒澄锒汲圆呕嵘硖褰】怠
相关文章: | ◇ 幼儿园健康教育的探索研究 | ◇ 幼儿园健康教育浅谈 |
◇ 浅谈健康教育在幼儿园的实施 | ◇ 心得体会:开心每一天 |
|
|