与9～12个月宝宝的交谈方法

　　此时期宝宝的模仿力更强了，1岁时能听从指令了。

　　简单评估宝宝语言发育情况：

　　路会不会看着对他说话的人并表现出想要沟通？

　　路9~12月龄的宝宝一口气能发很多音，模仿能力也变强。在发音中已经有不少听起来像鈥溩肘�澋纳�音。记忆力和理解力也发展很快。

　　本阶段爸妈可以用来教宝宝说话的方法：

　　路爸妈可以帮助宝宝运用声音和手势沟通。就是在宝宝发音时，帮着宝宝比划；

　　路宝宝看到喜欢的东西或知道的东西会发出鈥湴♀�︹�Π♀�澤�，爸妈要帮宝宝表达出来，认可宝宝的感情；

　　路陪伴宝宝看图画书、电视节目，对他说书中、电视中的东西，让他进行不断重复认识；

　　路多带宝宝外出见识新鲜玩意，观察花草、小动物；

　　路多多进行模仿游戏，如教宝宝说鈥湴莅葩�澋扔泄鼗�本社交礼仪的游戏；

　　路锻炼宝宝的记忆力，可以把玩具当着他的面藏起来，然后让他找；

　　路把玩具交给宝宝，然后叫宝宝还给你；

　　路在12月龄时，可以玩指令游戏，问宝宝鈥溎衬吃谀睦锇。库�澆馐员Ρκ遣皇侵�道某个词；

　　路还可以和宝宝玩一些可以学习物体性质的玩具，比如比较体积大小的玩具。

　　路每天固定的经典时间建立宝宝的语言品位

　　路教宝宝说话，除了保证宝宝每天听到一定数量的词汇，还要注意输入语言的质量。高质量的语言就是那些经过提炼、加工的书面语言。

　　路每天可以固定一个时间，把宝宝抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印刻。随着时间的推移，不断渗透，虽然宝宝不能完全理解意思，但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。

　　路在给宝宝念图画书、诗歌、童谣的时候，爸妈都会特别注意自己的语音、语调。这对发展宝宝的听力、发音也很有好处。给宝宝念书的时间永远不会太早。

　　路图画书中的东西可以是平时生活中接触不到的，给予宝宝新刺激，增加新的词汇；也可以是平时经常接触的东西，帮助他建立联系，他也会因为认识图片上的事物而高兴，有成就感激发他进一步学习。