新世纪英语一年级上：Unit10 What's That in English?Period 2
The second period
一、说明
本节课是培养学生的看图说话能力和用英语表演小短剧的能力。在教的过程中，注重训练学生整合语言，在轻松的氛围中练习说话。
二、教学内容
a）学习一首儿歌：Up and Down
b）能熟练运用句型：What鈥檚 this in English?
What鈥檚 that in English?
C） 认识更多的动物朋友
三、教学步骤
Task 1：
教师放儿歌（Up and Down）的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。
目的：创造英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。
Task2.
教师出示动物图片，进行描述,并请学生用别的动物代替后再描述
T：This is a lion. It is big/strong. I like it.
目的：训练学生整合语言，练习说话。
Task 3：
教师用多媒体展示动物的一小部分，让学生说出动物的名称，再展示整只动物。
T: Guess what鈥檚 this?
S：Maybe it鈥檚 a鈥�?
目的：用多媒体帮助学生学习句型What鈥檚 this/that in English?
Task 4：
教师出示两张图片(monkey, koala), 用This is鈥� That is鈥� 描述。
T：Look, this is a monkey.It鈥檚 small. That鈥檚 a koala. It鈥檚 in the tree.
目的：通过对比使学生能够区分this, that的区别，继续学习它们的用途。
Task 5：
教师创设情境，学生操练句型，进行对话训练。
建议：
1）多媒体模拟一个动物园
e.g. A：Look， what鈥檚 that animal in English?
B: It鈥檚 a koala. It鈥檚 lovely.
A: Thank you.
2）多媒体模拟一家商店
目的：
巩固复习What鈥檚 this/that in English?
四、教学提示：
教学媒体准备：动物卡片、多媒体、录音机和课文音带，
教学关注点：让学生熟练的运用句型What鈥檚 this/that in English? 并且能够用已学的语言知识材料进行描述。
我的设计思想：模拟实际，培养学生大胆的模仿说进而表演的良好习惯。
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