小学语文五年级上册:《梅花魂》同步习题
一、读拼音,写词语。
二、给带点的字选择正确的读音。
◆ 分(fēn f猫n )
①书房里那一幅墨梅图,外祖父分(答案 ) 外爱惜。
②外祖父十分( 答案)爱惜那幅墨梅图。
◆ 卷 (juǎn ju脿n)
①外祖父给了我一卷( 答案)白杭绸包的东西。
②那些书被保存得很好,没有一页书角是卷(答案)起来的。
三、想一想,填一填。
◆ 鈥溍坊ɑ赈澋拟溁赈澲敢恢志瘛N颐腔箍梢运担答案)魂 (答案 )魂 (答案 )魂
◆鈥溌柒澴髁看食S糜谙付さ亩鳌N颐强梢运狄宦疲答案 ) 一缕(答案 ) 一缕( 答案)
四、比一比,选合适的词语填空。
珍藏 收藏 储藏
①我一直( 答案)着外祖父送给我的那幅墨梅图。
②这个小屋子是用来( 答案)杂物的。
③我爷爷喜欢(答案 )竹雕艺术品。
五、抄写诗句,体会诗句所表达的情感。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(答案 )
年年春草绿,王孙归不归?(答案。)
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(答案)
六、读课文,谈谈你的想法。
外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她?聽
答案
七、读读想想。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
◆ 梅花的秉性是怎样的?在这段话中画出写梅花秉性的句子。答案
◆ 外祖父的这段话,用梅花象征怎样的人?答案。
◆ 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?答案
八、阅读。
乡 愁
余光中
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
◆诗人把乡愁分别比作答案和 答案,分别表达了对答案和 答案的思念。
◆余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是聽答案聽 。
九、如果请一位书法家为外祖父传下来的这幅梅花图题字,你想请他写上什么文字?
答案
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