苏教版语文五上:第一单元 导学案
《师恩难忘》(第一课时)
学习目标:
1、我能正确、流利地朗读好课文。
2、我会认识和正确、规范地书写本课的9个生字,理解由生字组成的词语。能正确认读两条绿线内4个二类生字。
3、我会通过给课文分段,理清本文的脉络,并能简要概括各段的主要意思。
作家链接:
刘绍棠,著名作家。通州儒林村人。他幼年成材,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是50年代中国文坛的鈥溕裢骷意潯A跎芴乃氖嗄晡难模部溃钢静挥濉3て谥铝τ阝溨泄桑褡宸绺瘢胤教厣缤疗澋拇醋魉枷耄堑贝缤廖难У木倨烊恕
推荐作家书目:
《我是刘绍棠》、《如是我人》、《蝈笼絮语》、《红帽子随笔》、《青枝绿叶》、《京门脸子》、《敬柳亭说书》、《蛾眉》、《黄花闺女池塘》。
课前预习:
1、读一读。在书中适当位置留下你阅读、思考的痕迹。
(友情提示:先用自己喜欢的方式把课文读一两遍,再完成下列题目。)
◆①标注好各小节的序号。
◆②在你最喜欢的段落前打上鈥湣钼潱锤丛俣亮奖椤2⒂免湥澥宰鸥挝姆侄巍
◆③认真读读下面两个句子:
△鈥溛以谔锢鲜δ抢镅八哪辏松锨Ц龉适拢庑┕适掠腥绱河甑愕悖倘笞盼摇b
△鈥溙钙鹜拢疑钌罡行焕鲜υ谖夷怯仔〉男奶锢铮ハ铝宋难У闹肿印b
2、写一写。看拼音写词语。
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( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōng j矛ng huǎng r煤 wěi wěi d貌ng tīng shēn l铆n q铆 j矛n( ) ( ( ( )
3、查一查。理解下列词语的意思。
●引人入胜: ●戛然而止:
●身临其境: ●娓娓动听:
●十年树木,百年树人:
预习反馈:小组内交流本课易写错的词语和易读错的字音。(方法小帖士:先口头交流,再书面听写。)
易错的重点词语:
给易错的字注音:例:正( )月
质疑探究:
1、初读了全文后,你的问题是:
(友情提示:这个问题你能独立完成吗?先自己尝试着做一做,课上再在小组内交流。)
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