教学目标：

　　1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2.认识到6个生字，读记本课的一些词语。

　　3.读懂课文内容，理解课文内容，体会人与自然和谐相处的美好情感。

　　4.摘抄优美词语，丰富语言积累。

　　教学重、难点

　　朗读课文，想象美好境界，从字里行间体会人与自然和谐相处的美好情感。

　　教具准备：

　　多媒体课件。

　　教学流程：

　　一、情趣导入

　　播放课件，深山鸟鸣。

　　二、初读感知

　　1.读 读通顺流利

　　2.读 理清条理

　　3.读 感悟仙境

　　4.读 你对哪段最感兴趣，为什么？有感情的读一读。

　　三、理解升华

　　1.小组交流。

　　2.读出你最感兴趣的场面，说说你为什么感兴趣，在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。

　　3.全班讨论：

　　为什么会有空山鸟语这样的胜景？人与自然有着怎样的关系？

　　四、教学字词

　　1.小组内自学本课词语

　　2.小组自学本课生字

　　积累内化：摘抄课文中出现的词语。

　　五、拓展升华

　　1.有感情地朗诵你最喜欢的段落。

　　2.背诵你最喜欢的段落。

　　3.写一篇保护动物的倡议书。