苏教版小学语文四年级上册:《春联》习题(2)
班级 姓名
一、看拼音写词语。
mi谩o hu矛 xi谩nɡ h茅 脿o mi脿o kāi ju脿n yǒu y矛
( ) ( ) ( ) ( )
ɡē s貌nɡ lǐnɡ lu猫 zēnɡ ti谩n xīn xīn xi脿nɡ r贸nɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的解释,在括号里填序号。
1.张贴( ) A.展开,打开 B.铺排,陈设 C.看,望 D.量词
2.揣摩( ) A.藏在衣服里 B.估量,推测 C.挣扎
3.辞旧岁( ) A.告别 B.不接受 C.解雇
三、组词。
苗( ) 会( ) 益( )
描( ) 绘( ) 盖( )
秀( ) 洲( ) 颂( )
绣( ) 州( ) 诵( )
四、给多音字组词。
juǎn( ) bēi( )
卷 背
ju脿n ( ) b猫i ( )
五、填上合适的词语。
描绘( ) 讲究( ) ( )的生活 ( )的奥妙
增添( ) 充满( ) ( )的景象 ( )的祝愿
六、把下列词语补充完整。
万( )千红 ( )( )向荣
和( )动听 抑( )( )挫
开( )有益 ( )回大地
七、按要求选抄课文中的春联。
1.展现祖国欣欣向荣景象的:
2.表达人们对新的一年美好祝愿的:
3.描绘美丽春光的:
八、自己搜集几幅春联,抄下来。
九、下面的春联你觉得应该送给谁呢?
读春联,答题。
1.勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。
2.十年树木百年树人,深知任重道远,教之以理育之以恒堪为益友良师。
3.前程绚丽似锦,好锦明媚如春。
如果将这三条春联分别送给下面的对象,你觉的该怎么送呢?
担任学校校长的张叔叔家,应该送第( )幅?
正在读大学的表哥家,应该送第( )幅?
今年庄稼大丰收,家庭幸福美满的老农民张大爷家,应该送第( )幅?
十、阅读积累。
漫话春联
春联也叫鈥溍哦遭潯⑩湸禾潯⑩湺粤潯⑩湺宰逾潱谖夜凶庞凭玫睦贰K游宕毙似穑髑辶酱耸ⅲ⒄沟浇裉煲丫幸磺Ф嗄炅恕4毫怨ふ⒍耘肌⒓蚪唷⒕傻奈淖郑杌媸贝尘埃惴⒚篮迷竿俏夜烙械奈难问健C糠甏航冢蘼鄢鞘谢故桥┐澹壹一ЩФ家∫环蠛齑毫诿派希谌赵黾酉睬炱铡
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。鈥溍判拟澨诿虐迳隙酥行牟课唬烩溈蚨遭澨谧笥伊礁雒趴蛏希烩満崤澨诿砰沟暮崮旧希烩湸禾踱澑莶煌哪谌荩谙嘤Φ牡胤剑烩湺贩解澪搅庑危嗵诩揖摺⒂氨谏稀
春联不仅是节日的装饰,也是人们对未来的寄托,对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用,各行各业都想方设法用春联来夸耀自己的生意,用春联来招徕顾客。不同行业的春联有不同的特色,只要看一眼春联,就能知道这家店铺是经营什么的,比如绸缎庄常用鈥湸酥卸嘟跣澹酝馕蘧阝潱痪频暧免溝阄攀锎何藜郏砺羧我嗵疴濃︹ξ薏患扔兴檀褐椋趾妥约旱谋拘忻芮邢喙亍R话闳思以蛑皇窃诖竺派咸环K棠昃暗拇毫「黾O疋溣刑旖岳鋈眨薜夭淮悍玮潱溗晁昶桨踩眨昴耆缫獯衡澋龋泶锶嗣倾裤轿蠢础⑷劝畹男那椤
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