浙教版五上:《玛丽亚的心愿》教学设计
课时
:
产品在国外倍受欢迎的可喜情景,引发民族自豪感和商品意识。
:学习生字新词,课文
一、揭题激疑
意思?玛丽亚是谁?玛丽亚的心愿是呢?
大洋彼岸、销售一空
:
?从哪里看?
段,为?
段意。
段
段。思考:主要写?
段的哪个句子给你留下了的印象,为?
的展品有200多种,从布匹、丝绸、挂毯到文具,应有尽有,把馆装点得五彩缤纷,琳琅满目。
馆挤得满满的,争相购买价廉物美的商品。
的产品优质低价,受到阿根廷的欢迎)
课时
:
学会抓段理解课文的阅读方法。
自然段句的含义。
产品在国外倍受欢迎的可喜情景,引发民族自豪感和商品意识。感受中阿的友谊。
学会抓段理解课文的阅读方法
一、复习引趣
?
会产生的心愿呢?
段
馆,每次的怎样?(边听边在书上作记号)
玛丽亚三次来馆的不同,反映了?
:
次:没了主意惊奇、喜欢
馆 次:拉着爸妈兴高采烈喜欢产品
次:带来同学一一介绍
每次来会有不同的?(为?)
朗读。
人的心愿吗?
?
馆挤得满满的,把柜台差点挤翻了)
商品这么深受欢迎?从不同说说的看法。
段
?
句。
优质的商品是谁制造的?
为祖国赢得了荣誉)
中产生了对的友好感情。
用词重复,鈥湶ハ铝擞岩甑闹肿逾潱吹蒙蜗螅谷讼氲街肿踊岱⒀俊⑸ぁ#
理解
吗?为?
[板书设计:
次:没了主意惊奇、喜欢
馆 次:拉着爸妈兴高采烈喜欢产品
次:带来同学一一介绍
《浙教版五上:“玛丽亚的心愿”教学设计》摘要:丽亚的心愿是呢? 大洋彼岸、销售一空 : ?从哪里看? 段,为? 段意。 段 段。思考:主要写? 段的哪个句子给你留下了的印象,为? 的展品有200多种,从布匹、丝绸、挂毯到文具,应有尽有,把馆装点得五彩缤纷,...
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