小儿自然智能的发展

　　具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，喜欢亲身体验自然界的奇妙，并对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。细心的父母要多提供孩子接触自然的机会，尊重他的体验和感受。

　　什么是自然智能

　　自然智能的定义是：“在环境中，对多种植物和动物的认识和分类的能力”。不像其他一些智能，自然智能更关注在大自然、户外这样特定环境中的各种生命形式。

　　自然智能比较发达的人，在户外或生活在自然的环境中，通常会感到很有活力。但是，自然智能并不仅仅指户外。自然智能在任何有植物和动物的环境中都会被用到，如在动物园、水族馆、花园里对动植物的观察和推断。这种智能本质上是一种依赖于观察力和逻辑分类的智能。

　　自然智能比较强的孩子喜欢：

　　收集大自然中的物品（树叶、岩石、蛇皮等）；玩土或沙子（而且并不介意把自己的手弄脏）；和家养宠物接触（狗、猫、鸟、鱼等）；去动物园、水族馆或是花园；在户外玩，不介意天气情况或温度；和家里人一起去野营。

　　当自然智能比较强的孩子大一点时喜欢：

　　整理他们收集的东西；（照顾家里的宠物，并和它们一起玩；在花盆或阳台上种花或是蔬菜；）在花园里干活；参加更多的野营旅行；对环境进行挑战（攀岩、极地生存等）；在动物园、宠物诊所或花园里做志愿者。

　　现在，自然智能中的一些技巧几乎成了一种奢侈，一种追忆。

　　由于技术的进步可以满足我们大部分的生理需要，和其他一些智能相比，自然智能在今天比过去更缺乏“价值”。即使没有自然智能，我们也可以生活得很好。

　　但是所有现在已定义的智能中，对任何一个人来说，在一定程度上自然智能绝不是无意义的。加得纳说，作为一种结果，自然智能中的天赋有时可以在非自然的条件下展露出来。一百一种分类的能力集中于探索年前，儿童把他的自然智能昆虫、鱼类、动物、岩石以及树叶上；现今，同样的自然智能则被孩子用于收集门票，分辨流行的网球鞋或者是对新的车型的分类。